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分析:通過觀察,先運用乘法分配律計算每一項的結果,然后運用加法交換律與結合律簡算.
解答:解:1949×(
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)+3,
=-1-1-1+3,
=0.
點評:完成此題,根據數字特點,注意運用所學定律,靈活簡算.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數學 來源: 題型:

1949年、1999年和2009年國慶閱兵儀式部分相關資料
年份 參閱總人數(人) 閱兵歷時(分鐘) 受閱方隊(個) 受閱飛機(架)
1949 19248 150 28 17
1999 11000 65 52 132
2009 19248 66 56 151
(1)根據算式補充問題或根據問題列出算式.
①28÷56            問題:
1949年受閱方隊的個數是2009年的百分之幾?
1949年受閱方隊的個數是2009年的百分之幾?

②(66-65)÷66     問題:
1999年的閱兵歷時比2009年的短百分之幾?
1999年的閱兵歷時比2009年的短百分之幾?

③(151-132)÷132  問題:
2009年受閱飛機的架數比1999年的多百分之幾?
2009年受閱飛機的架數比1999年的多百分之幾?

④1949年參閱總人數比1999年參閱總人數多百分之幾?
算式:
(19248-11000)÷11000
(19248-11000)÷11000

⑤1999年受閱方隊個數比2009年受閱方隊個數少百分之幾?
算式:
(56-52)÷56
(56-52)÷56

(2)請你根據上表三年國慶閱兵儀式部分相關信息,談一談自己的感想.

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科目:小學數學 來源: 題型:解答題

1949年、1999年和2009年國慶閱兵儀式部分相關資料
年份參閱總人數(人)閱兵歷時(分鐘)受閱方隊(個)受閱飛機(架)
1949192481502817
1999110006552132
2009192486656151
(1)根據算式補充問題或根據問題列出算式.
①28÷56      問題:______.
②(66-65)÷66   問題:______.
③(151-132)÷132 問題:______.
④1949年參閱總人數比1999年參閱總人數多百分之幾?
算式:______
⑤1999年受閱方隊個數比2009年受閱方隊個數少百分之幾?
算式:______
(2)請你根據上表三年國慶閱兵儀式部分相關信息,談一談自己的感想.

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科目:小學數學 來源:不詳 題型:解答題

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科目:小學數學 來源:不詳 題型:解答題

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