7．直接寫得數(shù)．
6.3÷0.3=
1.8×0.5=
25.1+4.9=
2.5×0.5×4=

分析 根據(jù)小數(shù)加、乘、除法的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算即可．

解答 解：6.3÷0.3=21
1.8×0.5=0.9
25.1+4.9=30
2.5×0.5×4=5

點(diǎn)評(píng) 小數(shù)的計(jì)算，注意小數(shù)點(diǎn)的位置，不要點(diǎn)錯(cuò)位置導(dǎo)致出現(xiàn)錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．科技園上午有游客652人，中午有265人離去，下午又來(lái)了203位游客，下午科技園還有游客多少人？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．根據(jù)問(wèn)題填寫數(shù)量關(guān)系式，并寫出缺少的條件．
李老師買來(lái)12盒鉛筆和9支鋼筆，鉛筆的支數(shù)是鋼筆的幾倍？
鉛筆的支數(shù)○鋼筆的支數(shù)=鉛的支數(shù)是鋼筆的幾倍．
缺少的條件：每盒鉛筆的支數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．兩個(gè)完全一樣的等腰直角三角形不能拼成（　�。�
A．正方形B．梯形C．平行四邊形

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

2．方程的左右兩邊同時(shí)減去30，方程的左右兩邊仍然相等√（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

12．盒子里放著9個(gè)小球，上面分別寫著數(shù)字1～9．如果摸到單數(shù)小珊贏，摸到雙數(shù)小強(qiáng)贏．
（1）這個(gè)游戲公平嗎？為什么？
（2）小強(qiáng)一定會(huì)輸嗎？為什么？
（3）怎樣才公平，你能設(shè)計(jì)一個(gè)公平的游戲規(guī)則嗎？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．在3.172，3.17$\stackrel{•}{2}$，3.1$\stackrel{•}{7}$$\stackrel{•}{2}$，3.$\stackrel{•}{1}$7$\stackrel{•}{2}$四個(gè)數(shù)中，最大的數(shù)是$3.1\stackrel{•}{7}\stackrel{•}{2}$，最小的數(shù)是3.172．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．在240.3中，數(shù)字“2”表示2個(gè)百，數(shù)字“3”表示3個(gè)0.1．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．在一張比例尺模糊的地圖上，量的某地長(zhǎng)是2.5厘米，寬是0.6厘米的長(zhǎng)方形區(qū)域，而該地的實(shí)際面積是1500000平方米，則該地圖的比例尺是（　　）
A．1：100B．1：100000C．1：1000D．1：10000

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案