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18．把$\frac{5}{15}$的分子除以5，分母也同時除以5，分數的大小不變．√（判斷對錯）

分析 根據分數的基本性質：分數的分子和分母同時乘或者除以相同的數（0除外），分數的大小不變，可得把$\frac{5}{15}$的分子除以5，分母也同時除以5，分數的大小不變，據此判斷即可．

解答 解：根據分數的基本性質，可得
把$\frac{5}{15}$的分子除以5，分母也同時除以5，分數的大小不變，
所以題中說法正確．
故答案為：√．

點評 此題主要考查了分數的基本性質和應用，要熟練掌握，解答此題的關鍵是要明確：分數的分子和分母同時乘或者除以相同的數（0除外），分數的大小不變．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

8．用一塊長0.9米，寬0.7米的長方形布料，剪兩直角邊分別為0.2米和0.3米的三角巾，最多能剪18個．

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9．一種飲料瓶的容積是800mL，它的瓶身呈圓柱形（不含瓶頸），瓶內裝有飲料，當瓶子正放時，瓶內飲料高13cm，當瓶子倒放時，瓶內空余部分高3cm，瓶中裝了多少毫升飲料？

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6．楊村小學有學生450人，低年級的學生人數占全校學生人數的60%，已知中年級學生人數是低年級的$\frac{2}{5}$，中年級有學生多少人？

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13．下面各表中相對應的兩個量的比能否組成比例？把能組成比例的寫出來．
　時間/時25
路程/km160400
　年齡/歲812
體重/kg2839
　用電量/千瓦時100300
電費/元59177
　足球數量/個515
總價/元300900

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

3．一個分數的分子與分母的和是32，如果把分子、分母各加上15，則分子與分母的比是15：16，原分數是$\frac{15}{17}$．

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科目：小學數學 來源： 題型：選擇題

4．A÷0.1=B×0.1，則A（　�。〣．
A．＞B．＜C．=

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1．要使□18×3的積是三位數，□里最大填（　　）
A．3B．4C．5

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2．直接寫出得數．
150×30=20×50=140×5=24×5=
18×4=480÷60=80÷20=540÷60=
120÷40=84÷2=

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