15.算24點(diǎn),當(dāng)三張牌是2、3、4,算式是2×3×4.當(dāng)四張牌是3、9、2、6,算式是(3+9)+2×6.

分析 (1)因?yàn)椋?×3=6,6×4=24,由此解答;
(1)因?yàn)椋?+9=12,2×6=12,1+12=24,據(jù)此解答.

解答 解:(1)2×3×4
=6×4
=24;

(2)(3+9)+2×6
=12+12
=24.

故答案為:2×3×4,(3+9)+2×6.

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵認(rèn)真審題,根據(jù)數(shù)的特點(diǎn),進(jìn)行試填運(yùn)算符號(hào),進(jìn)而得出結(jié)論.

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9.直接寫出計(jì)算結(jié)果:
(1)3-4=-1,0-1=-1;
(2)-2.5-(+6.5)=-9,|-$\frac{1}{2}$|-(-1)=1$\frac{1}{2}$.

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6.甲車和乙車從相距800千米的兩地同時(shí)出發(fā),相向而行,5小時(shí)后相遇.如果甲車速度是乙車的$\frac{7}{9}$,乙車的速度是90千米/時(shí).

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3.用豎式計(jì)算. 
324×65=575×93=307×29=
190×56=530×90=165×56=

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7.遞等式計(jì)算.
20×45-855÷5                
(55+250)÷(30-25)
(125+13×24)×5             
34×15-350÷7.

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4.同學(xué)們?nèi)ブ矘,五年?jí)植的樹是六年級(jí)的$\frac{4}{5}$,是四年級(jí)植的$\frac{8}{7}$,已知六年級(jí)植樹200棵,四年級(jí)植樹140棵.

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5.把下面各組分?jǐn)?shù)通分.
$\frac{5}{12}$和$\frac{3}{10}$                               
$\frac{4}{11}$和$\frac{4}{7}$.

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