60%=
 
折    
3
25
化成百分?jǐn)?shù)是
 
考點:百分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及應(yīng)用
專題:分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析:幾折就是百分之幾十;分?jǐn)?shù)化百分?jǐn)?shù)的方法:先用分子除以分母,化成小數(shù),小數(shù)點向右移動兩位,同時填上百分號.
解答: 解:60%=6折 
3÷25=0.12=12%
故答案為:6,12%.
點評:本題主要考查百分?jǐn)?shù)與折數(shù)的互化,分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)之間的互化.分?jǐn)?shù)化百數(shù),用分子除以分母,小數(shù)點向右移動兩位,加上百分號即可化成百分?jǐn)?shù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

9849 9500=
 
億≈
 
萬(精確到十分位).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個梯形上底6分米,下底9分米,高2米,它的面積是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫出得數(shù)
5%×10=

56%-39%=

1+0.5%=

1÷1%=
1-98%=5%×75%=0.3×
5
6
=
3
4
×16=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3.5×0.4÷3.5×0.4的結(jié)果是1.
 
(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2米長的繩子用去
4
5
,還剩
1
5
米.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

修一條公路,前4天修了全長的
1
5
,照這樣計算,修完這條路還要( 。┨欤
A、20B、16C、18D、15

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面能組成比例的4個數(shù)是( 。
A、2、3、4、和5
B、
1
2
、
1
3
1
4
、和
1
6
C、1.6、6.4、2和5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我們在推導(dǎo)圓柱的體積時,把圓柱轉(zhuǎn)化成長方體.在轉(zhuǎn)化的過程中,長方體的體積=
 
,長方體的表面積比圓柱的表面積
 
(多了,少了).

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