A. | 第一根長 | B. | 第二根長 | C. | 兩根一樣長 |
分析 先把第一根繩子的長度看成單位“1”,用去了全長的$\frac{2}{3}$,那么還剩下(1-$\frac{2}{3}$),用全長乘上這個分率就是第一根繩子余下的長度;用第二根繩子的長度減去$\frac{2}{3}$米就是第二根余下的長度,比較剩下的長度即可求解.
解答 解:6×(1-$\frac{2}{3}$)
=6×$\frac{1}{3}$
=2(米);
6-$\frac{2}{3}$=5$\frac{1}{3}$(米);
2<5$\frac{1}{3}$;
答:余下的部分第二根長.
故選:B.
點評 此題重在區(qū)分分?jǐn)?shù)在具體的題目中的區(qū)別:在具體的題目中,帶單位是一個具體的數(shù),不帶單位是把某一個數(shù)量看單位“1”,是它的幾分之幾.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:應(yīng)用題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 路程 | B. | 速度 | C. | 時間 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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