能簡(jiǎn)便運(yùn)算的要簡(jiǎn)便運(yùn)算.
36×(
5
9
-
5
12
)                           
4-4×(
5
12
+
3
8

1
4
+
2
5
)÷
13
15
                  
5
11
×87.5%+12.5%×
5
11
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算,分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算
專題:運(yùn)算順序及法則,運(yùn)算定律及簡(jiǎn)算
分析:(1)根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算;
(2)根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算;
(3)先算加法,再算除法;
(4)根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算.
解答: 解:(1)36×(
5
9
-
5
12

=36×
5
9
-36×
5
12

=20-15
=5;

(2)4-4×(
5
12
+
3
8

=4×[1-(
5
12
+
3
8
)]
=4×[1-
19
24
]
=4×
5
24

=
5
6


(3)(
1
4
+
2
5
)÷
13
15

=
13
20
÷
13
15

=
3
4
;

(4)
5
11
×87.5%+12.5%×
5
11

=
5
11
×(87.5%+12.5%)
=
5
11
×1
=
5
11
點(diǎn)評(píng):此考查了運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便運(yùn)算,四則混合運(yùn)算.注意運(yùn)算順序和運(yùn)算法則,靈活運(yùn)用所學(xué)的運(yùn)算定律簡(jiǎn)便計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

王老師在電腦上下載一份文件,已完成了64%,電腦顯示下載這份文件已經(jīng)用了16分鐘,照這樣的速度,王老師還要等多少分鐘才能下載完這份文件.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:


(1)用數(shù)對(duì)表示三角形頂點(diǎn)A和B的位置.A
 
 B
 

(2)畫出把三角形向下平移5格后的圖形.
(3)在方格紙上按2:1的比畫出三角形放大后的圖形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用簡(jiǎn)便方法計(jì)算.
6
2
5
-
7
11
+3.6-
4
11
                          7.2×(
5
9
+
3
8
-
1
12

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

快遞公司要把3個(gè)同樣大小的長(zhǎng)方體疊在一起打包,并給表面包上牛皮紙,每個(gè)長(zhǎng)方體的規(guī)格如下圖.如果要使包裝的牛皮紙最省,另外兩個(gè)應(yīng)怎樣放?請(qǐng)?jiān)趫D中畫一畫,如果包裝的牛皮紙比被包裝物體的表面積要大50%,則需要多少平方分米牛皮紙?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果5a=7b,那么 a﹕b=5﹕7.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一根鐵絲長(zhǎng)20厘米,圍一個(gè)最大的正方形,這個(gè)正方形面積是
 
平方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線里填上“>、<”或“=”.
13.45元
 
13.54元        2.6元
 
2元6角        45×15
 
45×14
23×15
 
15×23         
5
8
 
5
6
                
1
5
 
3
5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

0.24÷1.2表示把0.24平均分成1.2份,每份是多少.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案