根據(jù)圖中的信息解答下列問題.
(1)電影院距離學(xué)校有500米,位置剛好在學(xué)校的東偏北45°方向,則學(xué)校到電影院的圖上距離是多少厘米?請你在圖中畫出學(xué)校到電影院的路線,并標(biāo)上電影院的位置.
(2)根據(jù)圖上的距離,求出學(xué)校到車站的實際距離是多少米?
分析:①先根據(jù)“實際距離×比例尺=圖上距離”,代入數(shù)值,計算即可求出學(xué)校到電影院的圖上距離,然后結(jié)合題意,畫出學(xué)校到電影院的路線,并標(biāo)上電影院的位置;
②求學(xué)校到車站的實際距離,先量出學(xué)校到車站的圖上距離,是3厘米,根據(jù)“圖上距離÷比例尺=實際距離”,代入數(shù)值,計算即可.
解答:解:①500米=50000厘米,
50000×
1
25000
=2(厘米);

答:學(xué)校到電影院的圖上距離是2厘米.

②3÷
1
25000
=75000(厘米)=750(米);
答:學(xué)校到車站的實際距離是750米.
點評:解答此題應(yīng)根據(jù)圖上距離、比例尺和實際距離三者的關(guān)系,進(jìn)行分析解答即可得出結(jié)論.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2008?江東區(qū))列式解答.
(1)為支援四川抗震救災(zāi),某工廠要加工一批帳篷,計劃每天加工1200頂,15天可以完成.根據(jù)災(zāi)區(qū)情況需要提前5天完成任務(wù),平均每天需要加工多少頂?
(2)某班8名運(yùn)動員參加跳繩比賽,前7名運(yùn)動員平均每人跳125下,要使所有運(yùn)動員平均每人跳的下數(shù)達(dá)到128下,最后一名運(yùn)動員必須多少下?
(3)一個長20厘米,寬15厘米,高16厘米的長方體水槽中裝滿了水,放入一石塊浸沒后溢出了一些水,再把石塊拿出,水位下降了4厘米.求石塊的體積.
(4)某城市加大發(fā)展交通的力度,到2007年底全市軌道交通里程已達(dá)到458千米,比2005年全市的軌道交通里程增加了
37
,2005年的全市軌道交通里程是多少千米?
(5)希望小學(xué)2005-2007年學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計圖
①男生人數(shù)2006年比2005年增長百分之幾?
②2007年女生的人數(shù)比男生少5%,根據(jù)相關(guān)信息把表示2007年女生人數(shù)的條形補(bǔ)充完整.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下表是幾位同學(xué)投壘球的成績:
姓名 小芳 小麗 小玉 小紅 小梅
成績 14米 16米 12米 18米 15米
五名學(xué)生投壘球成績統(tǒng)計圖

(1)完成統(tǒng)計圖,求出平均每個同學(xué)投壘球的成績.
(2)根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息,提出一個數(shù)學(xué)問題,并解答出來.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

列式解答.
(1)為支援四川抗震救災(zāi),某工廠要加工一批帳篷,計劃每天加工1200頂,15天可以完成.根據(jù)災(zāi)區(qū)情況需要提前5天完成任務(wù),平均每天需要加工多少頂?
(2)某班8名運(yùn)動員參加跳繩比賽,前7名運(yùn)動員平均每人跳125下,要使所有運(yùn)動員平均每人跳的下數(shù)達(dá)到128下,最后一名運(yùn)動員必須多少下?
(3)一個長20厘米,寬15厘米,高16厘米的長方體水槽中裝滿了水,放入一石塊浸沒后溢出了一些水,再把石塊拿出,水位下降了4厘米.求石塊的體積.
(4)某城市加大發(fā)展交通的力度,到2007年底全市軌道交通里程已達(dá)到458千米,比2005年全市的軌道交通里程增加了數(shù)學(xué)公式,2005年的全市軌道交通里程是多少千米?
(5)希望小學(xué)2005-2007年學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計圖
①男生人數(shù)2006年比2005年增長百分之幾?
②2007年女生的人數(shù)比男生少5%,根據(jù)相關(guān)信息把表示2007年女生人數(shù)的條形補(bǔ)充完整.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

下表是幾位同學(xué)投壘球的成績:
姓名小芳小麗小玉小紅小梅
成績14米16米12米18米15米
五名學(xué)生投壘球成績統(tǒng)計圖

(1)完成統(tǒng)計圖,求出平均每個同學(xué)投壘球的成績.
(2)根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息,提出一個數(shù)學(xué)問題,并解答出來.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:模擬題 題型:填空題

典典同學(xué)學(xué)完統(tǒng)計知識后,隨機(jī)調(diào)查了她所在轄區(qū)若干名居民的年齡,并將調(diào)查的數(shù)據(jù)繪制成了加下扇形和條形統(tǒng)計圖。
                        
請根據(jù)以上不完整的統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:    
(1)典典同學(xué)共調(diào)查了(   )名居民的年齡,扇形統(tǒng)計圖中a=(   ),b=(   );    
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖。

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同步練習(xí)冊答案