16．小花做作業(yè)，已做好和未做好的兩個(gè)量成反比例．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例，就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定，還是對(duì)應(yīng)的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例．

解答 解：因?yàn)椋盒』ㄗ鲎鳂I(yè)，已做好的+未做好的=作業(yè)總量（一定），是和一定，所以兩個(gè)量不成反比例．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 此題屬于辨識(shí)成正、反比例的量，就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定，還是對(duì)應(yīng)的乘積一定，再做判斷．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下面關(guān)系圖正確的是（　�。�
A．B．
C．   

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．5÷25=4：20=0.2=$\frac{（）}{50}$=20%．

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4．一項(xiàng)工程，甲、乙合做6天完成，乙、丙合做10天完成，甲、丙合做12天完成．如果三人合做，需要多少天完成？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．50米短跑比賽，小文用了$\frac{3}{20}$分鐘，小林用了$\frac{4}{25}$分鐘，小紅用$\frac{17}{100}$分鐘．他們中跑得最快的是小文．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．操作題：
（1）畫出圖①長(zhǎng)方形繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形．
（2）畫出圖②中三角形按3：1放大后的圖形．

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8．觀察算式：
$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$=$\frac{3+2}{2×3}$=$\frac{5}{6}$               $\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$=$\frac{3-2}{3×2}$=$\frac{1}{6}$
$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$=$\frac{4+3}{3×4}$=$\frac{7}{12}$              $\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$=$\frac{4-3}{4×3}$=$\frac{1}{12}$
$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{5}$=$\frac{5+4}{4×5}$=$\frac{9}{20}$              $\frac{1}{4}$-$\frac{1}{5}$=$\frac{5-4}{5×4}$=$\frac{1}{20}$
（1）從上面的算式中你發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分子都是1，分母是相鄰的自然數(shù)，分母就是它們的乘積，分子是和或者是差：．
（2）根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律填空：$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{12}$+$\frac{1}{20}$+$\frac{1}{30}$+$\frac{1}{42}$=$\frac{6}{7}$．

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5．過(guò)線外一點(diǎn)向這條直線畫若干條直線，以垂線段最短．

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6．計(jì)算：$2\frac{5}{6}+1\frac{2}{3}$=4$\frac{1}{2}$．

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