如圖是一個(gè)半圓，半徑為r，直徑為d，這個(gè)半圓的周長(zhǎng)是多少？（　　）
A、π d÷2
B、π r+d
C、（π d+d）÷2
考點(diǎn)：圓、圓環(huán)的周長(zhǎng)
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：首先理解半圓周長(zhǎng)的意義，半圓的周長(zhǎng)是圓周長(zhǎng)的一半加上它的直徑，根據(jù)圓的周長(zhǎng)公式：c=2πr，再根據(jù)直徑的半徑的2倍，求出圓的周長(zhǎng)的一半加上直徑即可．
解答： 解：這個(gè)半圓的周長(zhǎng)是πd÷2+d或πr+d或（πd+2d）÷2．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的目的是使學(xué)生理解半圓的周長(zhǎng)的意義，掌握求半圓的周長(zhǎng)的方法，半圓的周長(zhǎng)是圓周長(zhǎng)的一半加上它的直徑．
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一個(gè)圓柱的側(cè)面展開正好是一個(gè)邊長(zhǎng)56.52厘米的正方形，這個(gè)圓柱的底面半徑是
 
厘米，高是
 
厘米．

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用9個(gè)邊長(zhǎng)1厘米的小正方形拼成一個(gè)大正方形，這個(gè)大正方形的面積是
 
平方厘米，周長(zhǎng)是
 
厘米．

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小紅今年（a-5）歲，小芳今年a歲，再過(guò)x年后，兩人相差（　　）歲．
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如果長(zhǎng)方體的長(zhǎng)擴(kuò)大2倍，寬擴(kuò)大3倍，高擴(kuò)大4倍，它的體積擴(kuò)大（　�。┍叮�
A、12B、24C、48

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小華用6個(gè)同樣大的正方體擺成一個(gè)物體．右邊分別是他從不同方向看到的圖形．從側(cè)面看擺成的物體，看到的是（　　）號(hào)圖形．
A、
B、
C、

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一個(gè)數(shù)是36的因數(shù)，又是6的倍數(shù)，這樣的數(shù)有（　　）個(gè)．
A、2B、4C、5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小華站在操場(chǎng)上，面向西，她如果向左轉(zhuǎn)后，面向（　�。�
A、東B、北C、南

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求如圖所示各圖的表面積和體積

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