18．聰聰和爸爸登山行程如表．請(qǐng)你提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題并解答．
速度（km/h）時(shí)間（h）路程（km）
上山2.43
下山2
問題：山腳到山頂?shù)木嚯x是多少？．

分析 首先提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題：山腳到山頂?shù)木嚯x是多少？然后根據(jù)速度×?xí)r間=路程，用聰聰和爸爸上山的速度乘上山用的時(shí)間，求出山腳到山頂?shù)木嚯x是多少即可．

解答 解：我提出的數(shù)學(xué)問題是：山腳到山頂?shù)木嚯x是多少？
2.4×3=7.2（km）
答：山腳到山頂?shù)木嚯x是7.2km．
故答案為：山腳到山頂?shù)木嚯x是多少？

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了行程問題中速度、時(shí)間和路程的關(guān)系：速度×?xí)r間=路程，路程÷時(shí)間=速度，路程÷速度=時(shí)間，要熟練掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．小玲應(yīng)用圖形的運(yùn)動(dòng)設(shè)計(jì)了一副漂亮的圖案（圖案的變換過程如下圖所示）．

上面圖案經(jīng)歷的變換過程是（　�。�
A．軸對(duì)稱→旋轉(zhuǎn)→放大B．旋轉(zhuǎn)→放大→旋轉(zhuǎn)
C．旋轉(zhuǎn)→放大→放大D．平移→旋轉(zhuǎn)→放大

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．李華前幾次的英語(yǔ)成績(jī)平均90分，這一次99分，一下就把英語(yǔ)的平均分提高到了93分，這次是第幾次？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：操作題

6．下面各圖沿虛線剪下，打開后分別是什么圖形？把對(duì)應(yīng)的兩個(gè)圖形用線連起來．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．完成下面的統(tǒng)計(jì)圖，并作出練習(xí)題

（1）參加體育的占全班人數(shù)的幾分之幾？
（2）那組人數(shù)最多？那組人數(shù)最少？最多的比最少的多百分之幾？
（3）從其他組中調(diào)整幾人到英語(yǔ)組后與其他組的人數(shù)比是3：1？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：操作題

3．根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成統(tǒng)計(jì)圖．     
四 （1）班四（2）班四（3）班
男141715
女181116

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下面說法中不正確的是（　　）
A．一個(gè)自然數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)
B．0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)
C．扇形統(tǒng)計(jì)圖能夠清楚地看出數(shù)量的多少
D．5個(gè)福娃擺放在2個(gè)柜臺(tái)上，不管怎么放，總有一個(gè)柜臺(tái)至少放3個(gè)福娃

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．某工程隊(duì)承包720米的一段修路工程，前6天完成了全工程的$\frac{1}{3}$．現(xiàn)在工程指揮部要求余下的必須在13天內(nèi)完成，照這樣的工作效率，能不能按時(shí)完成完成任務(wù)？（計(jì)算并說明）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：操作題

8．在下面畫一個(gè)150°的角，要求以A點(diǎn)為角的頂點(diǎn)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案