一根繩子長1米，用去
1
3
米，還剩原來長度的
2
3
．
正確
正確
．
分析：我們把一根繩子的長度看作單位“1”，求出用去的占全長的幾分之幾，進(jìn)一步求出剩下的占總共的幾分之幾即可．
解答：解：1-
1
3
÷1，
=1-
1
3
，
=
2
3
；
答：剩下原來的
2
3
．
所以題干的說法是正確的．
故答案為：正確．
點(diǎn)評(píng)：我們運(yùn)用計(jì)算的方法，求出正確的答案，再進(jìn)行判斷即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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在下面分?jǐn)?shù)中，哪個(gè)分?jǐn)?shù)可以用百分?jǐn)?shù)表示？在上面畫上“○”．
（1）專家預(yù)言，到2030年，地球上
70
100
的自然環(huán)境將遭到嚴(yán)重破壞．
（2）一根繩子長
89
100
米，用去了
25
100
．
（3）我國某地6月份降
351
100
mm．
（4）某制藥廠2012年產(chǎn)值增長器
21
100
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

一根繩子長1米，用去數(shù)學(xué)公式米，還剩原來長度的數(shù)學(xué)公式．________．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：寧夏自治區(qū)競(jìng)賽題 題型：計(jì)算題

只列式不計(jì)算。
（1）六年級(jí)男生有405人，比女生多86人，全年級(jí)一共有多少人？ 
（2）一根繩子長28米．用去它的 ，還剩下多少米？      
（3）用一根鐵絲正好圍成了一個(gè)面積為60平方米，長10米的長方形，這根鐵絲長多少米？     
（4）希望小學(xué)一年級(jí)有四個(gè)班，每班有30人。一年級(jí)的學(xué)生人數(shù)占全校學(xué)生總?cè)藬?shù)的20%。這個(gè)學(xué)校一共有學(xué)生多少人？     
（5）一個(gè)修路隊(duì)六月份計(jì)劃修一條長39 千米的高速公路。如果實(shí)際每天多修0.2千米，可以提前幾天修完？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：期中題 題型：判斷題

一根繩子長1 米，用去米，還剩下60% 米。
[     ]

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