分析 第一周修了$\frac{3}{5}$千米,第二周修了$\frac{5}{6}$千米,根據(jù)加法的意義,前兩周共修了$\frac{3}{5}$+$\frac{5}{6}$,又第三周比前兩周修的總和少$\frac{3}{15}$千米,根據(jù)減法的意義,用前兩周修的總長度減去$\frac{3}{15}$千米,即得第三周修了多少千米.
解答 解:$\frac{3}{5}$+$\frac{5}{6}$-$\frac{5}{13}$
=$\frac{43}{30}$-$\frac{5}{13}$
=$\frac{409}{390}$(千米)
答:第三周修了$\frac{409}{390}$千米.
點(diǎn)評 首先根據(jù)已知條件求出前兩周修的總長度是完成本題的關(guān)鍵,完成本題要注意通分.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
240÷6= | 1-0.7= | 5.3+2.6= | 160÷8= |
60×50= | 9.8-8.6= | 11×80= | 22+69= |
240÷8= | 2.4+3.8= | 30×50×0= | 210×30= |
0÷123= | 680÷4= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 小于1的數(shù) | B. | 大于1的數(shù) | C. | 等于1的數(shù) | D. | 無法確定 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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