分析 (1)作方法:
①找到頂點和對應的邊;
②在對應邊上放一把三角尺 三角尺和這條變保持垂直,然后移動三角尺,三角尺的另一邊和頂點重合時就連接頂點和三角尺直角和對應邊的重合點.
(2)用直尺測量三角形的高即可.
解答 解:根據(jù)分析畫圖如下:
故答案為:2.
點評 此題主要考查三角形高的意義和高的畫法以及高的測量.根據(jù)過直線外一點畫已知條直線的垂線的方法,即可畫出已知底邊上的高.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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