【題目】在○里填上“>”“<”或“=”
3.2+2.6 ○ 6 2.7 ○ 6.9-4.3 20.5-12.8 ○ 4.4+3.3
21.5 ○15.5+4.9 12.4+10.3 ○22.4 7.6+2.4○ 3.5+6.5
【答案】<>=,>>=
【解析】略
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】只列式,不計(jì)算.
(1)某機(jī)關(guān)精簡了24名工作人員后,還有48名,精簡了百分之幾?
(2)曉晨把得到的300元壓歲錢存入銀行,整存整取一年.她準(zhǔn)備到期后將本息全部取出捐給“希望工程”.如果按年利率3.87%計(jì)算,那么到期后,曉晨可以捐給“希望工程”多少錢?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】列式計(jì)算。
(1)一個(gè)數(shù)的3倍是351,求這個(gè)數(shù)。
(2)除數(shù)是9,商是107,余數(shù)是5,被除數(shù)是多少?
(3) 968是8的多少倍?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】5個(gè)百和4個(gè)十組成的數(shù)是(______); 6個(gè)百和8個(gè)一組成的數(shù)是(______)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在地圖上確定物體的位置,通常是按上北, , , 來確定.兩個(gè)物體的位置具有 性,如:小麗家在小紅家的東偏北30°方向450米處,如果小麗要去小紅家應(yīng)該向 偏 30°方向走 米.
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