將某校五年級(1)班的學(xué)生平均分成4組或5組都多2人.這所學(xué)校五年級(1)班至少有多少名學(xué)生?
考點:公因數(shù)和公倍數(shù)應(yīng)用題
專題:簡單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析:學(xué)生平均分成4組或5組都多2人,那么人數(shù)應(yīng)是4、5的公倍數(shù)加2,所以人數(shù)應(yīng)是4、5的最小公倍數(shù)加2.
解答: 解:4、5的最小公倍數(shù):4×5=20,
20+2=22(個);
答:這所學(xué)校五年級(1)班至少有22名學(xué)生.
點評:此題主要考查倍數(shù)、公倍數(shù)、最小公倍數(shù)的知識.
練習(xí)冊系列答案
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根據(jù)規(guī)律寫一寫.
1+3=22;     1+3+5=32;      1+3+5+7=42;
1+3+5+7+9=
 
2;
 
=82

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估算49×104時,把49看做
 
,104看做
 
,這樣所得的積就是
 

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設(shè)a@b=[a,b]+(a,b),其中[a,b]表示a與b的最小公倍數(shù),(a,b)表示a與b的最大公約數(shù),已知12@x=42,x=
 

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用水泥、黃沙、石子按2:3:5配制一種混凝土.   
(1)要配制120噸這樣的混凝土,三種材料各需要多少噸?
(2)如果這三種材料各有18噸,配制這種混凝土,當(dāng)黃沙全部用完時,水泥還剩多少噸?石子需要增加多少噸?

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與280×30的積不相等的是(  )
A、28×30B、28×300
C、2800×3D、、

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一個三角形最大的內(nèi)角是80°,按角分,這是一個
 
三角形.

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畫出一個周長是24cm的正方形和長方形(每個小正方形邊長是1cm)

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