（1）
（1）
（1）
和
（3）
（3）
從正面看形狀相同，
（2）
（2）
和
（5）
（5）
從側(cè)面看也相同．
（2）
（2）
（2）
和
（4）
（4）
從正面看形狀相同，
（4）
（4）
和
（6）
（6）
從側(cè)面看也相同．
（3）
（2）
（2）
從上面看到的是 ，
（5）
（5）
從上面看到的是  ．
分析：（1）由圖意得：（1）和（3）從正面看看到的都是一行3個(gè)正方形面；（2）和（5）從側(cè)面（左面）看都是底下一層是2個(gè)正方形面，上面外邊一個(gè)正方形面；
（2）（2）和（4）從正面看到的都是下面一行3個(gè)正方形面和最左面上面還有一個(gè)正方形；（4）和（6）從側(cè)面看到的是底下一層是2個(gè)正方形面，上面里邊一個(gè)正方形面；
（3）（2）從上面看到的是 ，（5）從上面看到的是  ．
據(jù)此解答即可．
解答：解：（1）（1）和（3）從正面看形狀相同，（2）和（5）從側(cè)面看也相同．
（2）（2）和（4）從正面看形狀相同，（4）和（6）從側(cè)面看也相同．
（3）（2）從上面看到的是 ，（5）從上面看到的是  ．
故答案為：（1）：（1）、（3）、（2）、（5）；
（2）：（2）、（4）；（4）、（6）；
（3）：（2）；（5）．
點(diǎn)評：此題考查了學(xué)生從不同方向觀察物體的方法，畫圖時(shí)要注意組成圖形的形狀、位置與方向．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：


a-b表示：
1本書比1只筆多多少元
1本書比1只筆多多少元

3a表示：
3本書一共多少元
3本書一共多少元

3a+2b表示：
3本書和2只筆一共多少元
3本書和2只筆一共多少元
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

奶奶帶60元去超市購物，超市部分商品價(jià)格如表．
雞蛋（1千克） 湯圓（1千克） 精瘦肉（1千克） 水餃（1千克） 大米（1千克）
6.40元 5.23元 30.80元 10.05元 3.40元
（1）如果精瘦肉和雞蛋各買1千克，應(yīng)該找回多少元？
（2）買水餃1千克比買1千克大米貴多少錢？
（3）你還能提出什么問題？能把它解答出來嗎？試試吧！

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有紙幣18張，其中1分、l角、1元和10元各有若干張．問這些紙幣的總面值是否能夠恰好是100元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明和小順同時(shí)各擲一個(gè)骰子．
（1）朝上的兩個(gè)數(shù)的和是3的可能性是
1
18
1
18

（2）朝上的兩個(gè)數(shù)的和是7的可能性是
1
6
1
6

（3）朝上的兩個(gè)數(shù)的和小于7的可能性是
5
12
5
12

（4）朝上的兩個(gè)數(shù)的和是12的可能性是
1
36
1
36

（5）朝上的兩個(gè)數(shù)的和是3的倍數(shù)的可能性是
1
3
1
3

（6）朝上的兩個(gè)數(shù)的和是8小明贏、朝上的兩個(gè)數(shù)的和是9小順贏，誰贏的可能性大？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

只列式，不計(jì)算．
（1）
     算式：
120×（1+
1
3
）．
120×（1+
1
3
）．


（2）        
    算式：
1600×（1-
2
5
）
1600×（1-
2
5
）


（3）
2
5
與它的倒數(shù)的和的
1
2
是多少？算式：
（
2
5
+
5
2
）×
1
2
．
（
2
5
+
5
2
）×
1
2
．
．

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