把一塊蛋糕分成6份，小明吃了1份，他吃了這塊蛋糕的六分之一．
 
（判斷對錯）
考點：分數(shù)的意義、讀寫及分類
專題：分數(shù)和百分數(shù)
分析：根據(jù)分數(shù)的意義，把一個蛋糕看作單位“1”，把它平均分成6份，每份就是這個蛋糕的六分之一．本題中，把一塊蛋糕分成6份，每份是這塊蛋糕的多少不一定，因為不是平均分的，無法確定，據(jù)此解答．
解答： 解：根據(jù)分數(shù)的意義，把一個蛋糕平均分成6份，每份是這個蛋糕的六分之一，
原題沒有說是“平均分”，所以每份不一定是這個蛋糕的六分之一．
故答案為：×．
點評：此題考查了分數(shù)的意義，注意“平均分”這一要素．
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一個數(shù)乘整十?dāng)?shù)，積的末尾至少有（　　）0．
A、1B、2C、3

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如果小明向西走20米記作+20米，那么小東走了-60米，表示他向
 
走
 
 米．

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三位數(shù)乘兩位數(shù)，積一定比十萬（　�。�
A、大B、小

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6個蘋果平均分成3份，每份是總數(shù)的
 
，2份是它的
 
．

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三年級訂《上年天地》的有20人，訂童話世界有18人，兩種雜志都訂的有8人，訂這兩種雜志的一共有多少人？

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直接寫出得數(shù)．
0.5+1.3=
3.5-0.8=
1.1+3=
0.64-0.6=
9.2-7=
1.1-0.9=4.5+4.5=560÷70=4.67-4.6=4.75-2.75=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式計算．
（1）784是56的多少倍？
（2）650的35倍是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)規(guī)律寫一寫．
1+3=22；     1+3+5=32；      1+3+5+7=42；
1+3+5+7+9=
 
2；
 
=82．

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