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把一根8米繩子剪成同樣長的5段，每段是這根繩子的（　�。�
分析：把一根8米繩子剪成同樣長的5段，根據分數的意義，即是將這根8米長的繩子當做單位“1”平均分成5份，則每份是這根繩子的1÷5=
1
5
．
解答：解：1÷5=
1
5
；
答：每段是這根繩子的
1
5
．
故選：D．
點評：本題考查了學生根據分數的意義解決實際問題的能力；注意區(qū)分：“每份的數量”和“每份的分率”的不同．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源：同步題 題型：判斷題

小法官巧斷案。（對的打“√”，錯的打“×”）
1．一根10米長的繩子，剪了4次，平均每段長2.5米。
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2．小明和小紅同住一棟樓，小紅住三樓，小明住六樓，小明說：“我走的樓梯數是小紅的2倍。”    
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3．時鐘敲5下，用8秒鐘，敲10下用18秒。
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4．一根木料8分鐘鋸成了3段，12分鐘把這根木料鋸成了4段。
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5．在不封閉的線路上植樹，棵樹=總距離÷間隔長。
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