用3個(gè)0和3個(gè)8組成六位數(shù),讀數(shù)時(shí)一個(gè)零也不讀的數(shù)是
888000
888000
;只讀一個(gè)零的數(shù)是
880008
880008
;讀出兩個(gè)零的數(shù)是
800808
800808
分析:根據(jù)整數(shù)中“零”的讀法,每一級(jí)末尾的0都不讀出來,其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零.要想一個(gè)“零”也不讀,就要把所有的0都寫在每級(jí)的末尾;要想只讀一個(gè)“零”,就要有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0不能寫在每級(jí)的末尾;要想讀出兩個(gè)“零”,就要有兩個(gè)或兩組0不能寫在每級(jí)的末尾,且不能相鄰;要想讀出三個(gè)“零”,就要有三個(gè)或三組0不能寫在每級(jí)的末尾,且不能相鄰.
解答:解:用3個(gè)0和3個(gè)8組成六位數(shù),讀數(shù)時(shí)一個(gè)零也不讀的數(shù)是888000;
只讀一個(gè)零的數(shù)是880008;讀出兩個(gè)零的數(shù)是800808;
故答案為:888000,880008,800808.
點(diǎn)評(píng):本題是考查整數(shù)的讀、寫法,分級(jí)讀、寫或用數(shù)位表讀、寫數(shù)能較好的避免讀、寫錯(cuò)0的情況.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

按要求用4個(gè)“8”和3個(gè)“0”組成七位數(shù)
(1)一個(gè)“0”也不讀出來,寫作
8888000
8888000

(2)只讀出一個(gè)“0”,寫作
8088800
8088800

(3)讀出兩個(gè)“0”,寫作
8080880
8080880

(4)三個(gè)“0”都讀,寫作
8080808
8080808

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用三個(gè)8和三個(gè)0按照下面的要求組成不同的六位數(shù).
(1)最大的六位數(shù)
(2)最小的六位數(shù)
(3)三個(gè)零都不讀
(4)只讀一個(gè)零
(5)讀兩個(gè)零.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

按要求用4個(gè)“8”和3個(gè)“0”組成七位數(shù)
(1)一個(gè)“0”也不讀出來,寫作______.
(2)只讀出一個(gè)“0”,寫作______.
(3)讀出兩個(gè)“0”,寫作______.
(4)三個(gè)“0”都讀,寫作______.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:期末題 題型:填空題

用3個(gè)8和3個(gè)0組成六位數(shù),一個(gè)零也不讀的六位數(shù)有(    ),讀出兩個(gè)零的六位數(shù)有(    )。

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