19.楊洋家距離學(xué)校500米,早上6點(diǎn)出發(fā)去學(xué)校上學(xué),走到6:30正好走了300米,并到達(dá)早餐店買(mǎi)了一個(gè)包子和一袋牛奶,花了10分鐘繼續(xù)往前走,7:00到校,在校待了3小時(shí)后放學(xué)往回走,花了30分鐘到家.請(qǐng)根據(jù)題意畫(huà)出楊洋的路線(xiàn)圖.(要求橫坐標(biāo)為時(shí)間,縱坐標(biāo)為距離)

分析 根據(jù)題意可知距離最遠(yuǎn)是500米,時(shí)間是從6點(diǎn)到11點(diǎn)30分,所以把縱坐標(biāo)的距離根據(jù)劃分為每一個(gè)單位長(zhǎng)度為100米,最大不低于500即可,橫坐標(biāo)根據(jù)時(shí)間劃分為每個(gè)單位長(zhǎng)度為0.5小時(shí),標(biāo)出各個(gè)時(shí)間點(diǎn).由于6點(diǎn)時(shí)停留了10分鐘,所以6點(diǎn)到6點(diǎn)10分之間路程不變,繼續(xù)行走,7點(diǎn)到校即到達(dá)500米,停留了3小時(shí),所以7點(diǎn)到10點(diǎn)之間路程不變,回家用了半小時(shí),所以路程從500變?yōu)?,此題得解.

解答

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況繪圖的能力,關(guān)鍵是找準(zhǔn)隨著時(shí)刻的變化路程的變化情況.

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10.解方程.
(1-15% )x=17            
x÷$\frac{1}{5}$=40÷$\frac{2}{3}$.

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7.計(jì)算.(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算)
$\frac{4}{9}$×$\frac{1}{5}$÷$\frac{4}{5}$
$\frac{5}{8}$÷$\frac{20}{21}$÷$\frac{7}{12}$
(15-15×$\frac{4}{5}$)×84%                    
$\frac{3}{7}$×$\frac{1}{15}$+$\frac{4}{7}$÷15.

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14.兩根同樣長(zhǎng)的繩子,第一根剪去$\frac{1}{5}$米,第二根剪去$\frac{1}{5}$,剩下的兩根繩子比較(  )
A.第一根長(zhǎng)B.第二根長(zhǎng)C.一樣長(zhǎng)D.無(wú)法確定

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4.化簡(jiǎn)比
18:24                 
 $\frac{3}{4}$:$\frac{7}{8}$                
0.6:$\frac{1}{6}$.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

11.怎樣簡(jiǎn)便怎樣算:
$\frac{18}{23}$÷$\frac{8}{5}$+$\frac{18}{23}$×$\frac{3}{8}$       
2-$\frac{6}{13}$÷$\frac{9}{26}$-$\frac{2}{3}$
3.6×($\frac{2}{3}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{3}{4}$)       
3.3×$\frac{3}{4}$+7.7×75%-0.75.

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8.用兩個(gè)長(zhǎng)8厘米,寬4厘米的長(zhǎng)方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形,拼成的大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是16厘米,寬是4厘米,周長(zhǎng)是40厘米,面積是64平方厘米;拼成一個(gè)正方形,正方形的邊長(zhǎng)是8厘米,周長(zhǎng)是32厘米,面積是64平方厘米.

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