6.
口算
120×4=

16×50=

400÷4=

720÷8=
240÷6=1-0.7=5.3+2.6=160÷8=
9.8-8.6=11×80=240÷8=2.4+3.8=

分析 根據(jù)整數(shù)乘除法的計(jì)算方法,以及小數(shù)加減法的計(jì)算方法求解即可.

解答 解:

120×4=48016×50=800400÷4=100720÷8=90
240÷6=401-0.7=0.35.3+2.6=7.9160÷8=20
9.8-8.6=1.211×80=880240÷8=302.4+3.8=6.2

點(diǎn)評(píng) 本題屬于基本的計(jì)算,在平時(shí)注意積累經(jīng)驗(yàn),逐步提高運(yùn)算的速度和準(zhǔn)確性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.游泳池長(zhǎng)25米,小明游了4個(gè)來(lái)回,游了( 。┟祝
A.100B.150C.200

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.被除數(shù)是360,除數(shù)是60,商是6,如果被除數(shù)不變,除數(shù)降到原來(lái)的一半,商是12.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.下面是某學(xué)校三至六年級(jí)學(xué)生在一個(gè)周末上網(wǎng)的統(tǒng)計(jì)表.
年級(jí)
人數(shù)38404347

(1)涂一涂,把統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
(2)這個(gè)周末三至六年級(jí)平均每個(gè)年級(jí)上網(wǎng)的人數(shù)是42人.
(3)你從圖上得到哪些信息?(至少2條)周末上網(wǎng)人數(shù)六年級(jí)在最多;周末上網(wǎng)人數(shù)三年級(jí)在最少;周末上網(wǎng)人數(shù)五年級(jí)比四年級(jí)多3人
(4)如果他們上網(wǎng)是為了玩游戲,你有什么好的建議給他們說(shuō)一說(shuō).要少玩游戲,把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上或者上網(wǎng)是用來(lái)查資料的,豐富我們的課外知識(shí)的等等.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.用四個(gè)長(zhǎng)20厘米、寬10厘米的長(zhǎng)方形.兩個(gè)拼成一個(gè)新長(zhǎng)方形,另兩個(gè)拼成一個(gè)新正方形.拼成的新長(zhǎng)方形的面積( 。┬抡叫蔚拿娣e.
A.B.=C.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:操作題

11.畫(huà)出和圖中平行四邊形面積相等的三角形、長(zhǎng)方形、梯形(圖中網(wǎng)格邊長(zhǎng)為1cm).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

18.如圖正方形的面積為4平方厘米,則陰影部分的面積為2平方厘米.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.解方程(利用等式的性質(zhì)).
x-$\frac{2}{3}$=$\frac{4}{15}$
4x=$\frac{4}{5}$
x+0.6x=3.2
$\frac{5}{7}$x÷$\frac{5}{14}$=$\frac{7}{8}$.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.口算:
28+82=110;130-107=23;25×4%=1;0.6+$\frac{1}{2}$=1.1;6-0.65=5.35;
$\frac{3}{4}$×$\frac{4}{15}$=$\frac{1}{5}$;2.7+23=25.7;$\frac{2}{3}$+$\frac{1}{2}$=$\frac{7}{6}$;6.3×$\frac{9}{7}$=8.1;15$\frac{5}{9}$÷5=3$\frac{1}{9}$.

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同步練習(xí)冊(cè)答案