把9.024擴(kuò)大到原來的100倍，再縮小到擴(kuò)大后的數(shù)的
1
10
，是902.4．
 
（判斷對錯）
考點：小數(shù)點位置的移動與小數(shù)大小的變化規(guī)律
專題：小數(shù)的認(rèn)識
分析：根據(jù)小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知：一個小數(shù)先擴(kuò)大100倍，再縮小10倍，結(jié)果相當(dāng)于原數(shù)擴(kuò)大了10倍；據(jù)此解答即可．
解答： 解：把9.024擴(kuò)大到原來的100倍，再縮小到擴(kuò)大后的數(shù)的
1
10
，是90.24；
故答案為：×
點評：此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右（向左）移動一位、兩位、三位…，這個數(shù)就比原來擴(kuò)大（縮小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

最少用
 
個一樣的三角形可以拼一個．

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（17×4）×25=17×（4×25）
 
．（判斷對錯）

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56×7+4×7=（56+4）×7運用了乘法
 
律．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一幅比例尺為5：1的精密零件圖上，零件長度是25厘米．這種零件的實際長度是
 
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用字母x和y表示兩個相關(guān)聯(lián)的量，用k表示它們的積（一定），反比例關(guān)系用字母式子表示是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

路程=速度×?xí)r間，當(dāng)
 
一定時，
 
和
 
成正比例．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

王師傅3分做5個零件，李師傅7分做9個零件，
 
的工作效率高．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3
8
÷4表示把
3
8
平均分成
 
份，求
 
份是多少，也就是求
3
8
的
 
是多少？

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