18.?huà)寢屪娞菹碌叵?樓應(yīng)按-2鍵;媽媽從銀行存入2000元,存折上的“支出與存入”欄中顯示的數(shù)字是+2000.

分析 此題主要用正負(fù)數(shù)來(lái)表示具有意義相反的兩種量:向下記為負(fù),則向上就記為正,支出記作負(fù),存入記作正,直接得出結(jié)論即可.

解答 解:媽媽坐電梯下地下2樓應(yīng)按-2鍵;媽媽從銀行存入2000元,存折上的“支出與存入”欄中顯示的數(shù)字是+2000.
故答案為:-2,+2000.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查正負(fù)數(shù)的意義,正數(shù)與負(fù)數(shù)表示意義相反的兩種量,看清規(guī)定哪一個(gè)為正,則和它意義相反的就為負(fù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.分解素因數(shù):30=2×3×5.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

8.判斷:
(1)如果蘋(píng)果價(jià)格相當(dāng)于獼猴桃價(jià)格的$\frac{5}{7}$,那么蘋(píng)果價(jià)格就比獼猴桃價(jià)格低$\frac{2}{7}$.√(判斷對(duì)錯(cuò))
(2)$\frac{4}{9}$×9÷$\frac{4}{9}$×9=4÷4=1.×(判斷對(duì)錯(cuò))
(3)有甲、乙兩堆貨物,如果從甲堆中運(yùn)$\frac{1}{5}$給乙堆后,兩堆相等,那么甲堆比乙堆多$\frac{2}{5}$.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.在下列題的○里填上“>”、“<”或“=”.
$\frac{2}{3}$○$\frac{2}{7}$
$\frac{12}{5}$○2 $\frac{2}{5}$
$\frac{11}{12}$○1
$\frac{2}{3}$○0.67.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.小珍家的儲(chǔ)藏室長(zhǎng)是16分米,寬12分米,如果要正方形瓷磚鋪滿(mǎn)地面(使用的地磚都是整塊數(shù)).瓷磚的邊長(zhǎng)最大是多少分米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.體育課上,每5位同學(xué)玩2個(gè)籃球,30名學(xué)生需要( 。﹤(gè)籃球.
A.3B.12C.75

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.直接寫(xiě)得數(shù).
$\frac{1}{6}$+$\frac{5}{6}$=$\frac{7}{8}$-$\frac{4}{8}$=1-$\frac{2}{9}$=$\frac{3}{7}$+$\frac{3}{7}$=
3×8+4=500×6=56÷7=4×900=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.計(jì)算下面各題,怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算.
$\frac{3}{5}+\frac{1}{2}×\frac{4}{5}$
($\frac{4}{5}$+$\frac{3}{10}$)×20
$\frac{8}{13}÷7+\frac{1}{7}×\frac{5}{13}$
$[\frac{7}{8}-(\frac{1}{2}+\frac{1}{4})]÷\frac{9}{6}$.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.3.56×0.8÷3.56×0.8=( 。
A.1B.6.4C.0.64

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