把下面每組中的分?jǐn)?shù)按從小到大的順序排列．
（1）
3
4
、
13
16
和
5
6

（2）
11
12
、
15
16
和
17
18
．
分析：依據(jù)異分母分?jǐn)?shù)大小的比較方法，先將它們化成同分母分?jǐn)?shù)，再據(jù)小數(shù)大小的比較方法，即可得解．
解答：解：（1）因?yàn)?span id="uyddzzr" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
3
4
=
36
48
，
13
16
=
39
48
，
5
6
=
40
48
，
且
36
48
＜
39
48
＜
40
48
，
所以
3
4
＜
13
16
＜
5
6
；

（2）因?yàn)?span id="4wwhdln" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
11
12
=
132
144
，
15
16
=
135
144
，
17
18
=
136
144
，
且
132
144
＜
135
144
＜
136
144
，
所以
11
12
＜
15
16
＜
17
18
．
點(diǎn)評：此題主要考查分?jǐn)?shù)大小的比較方法的靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
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把下面每組中的分?jǐn)?shù)按從小到大的順序排列起來

，和

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，，和

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

把下面每組中的分?jǐn)?shù)按從小到大的順序排列．
（1）數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)公式和數(shù)學(xué)公式
（2）數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)公式和數(shù)學(xué)公式．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：北京同步題 題型：填空題

把下面每組中的分?jǐn)?shù)按從小到大的順序排列。
（1）、和
（   ）<（   ）<（   ）		 （2）、和
（   ）<（   ）<（   ）

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