（2007?門頭溝區(qū)）解方程．
（1）
x
5
=
0.4
0.5

（2）
3
5
x-12=24．
分析：（1）利用比例的基本性質(zhì)，將它畫出：0.5x=0.4×5，再利用等式的性質(zhì)，兩邊同時(shí)除以0.5即可；
（2）利用等式的性質(zhì)，兩邊同時(shí)減去12，再乘以
5
3
．
解答：解：（1）
x
5
=
0.4
0.5
，
      0.5x=0.4×5，
 0.5x÷0.5=2÷0.5，
         x=4；

（2）
3
5
x-12=24，
 
3
5
x-12+12=24+12，
        
3
5
x=36，
    
3
5
x×
5
3
=36×
5
3
，
          x=60．
點(diǎn)評：此題考查了利用比例的基本性質(zhì)與等式的性質(zhì)的靈活應(yīng)用，這里要注意解方程的步驟完整，等號對齊．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2007?門頭溝區(qū)）媽媽存入銀行60000元，定期一年，年利率是2.25%，一年后媽媽從銀行共取回
61350
61350
元．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2007?門頭溝區(qū)）0.32：1.6化成最簡單的整數(shù)比是
1：5
1：5
，比值是
1
5
1
5
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2007?門頭溝區(qū)）甲數(shù)=2×2×3×5×A，乙數(shù)=2×3×7×A，（甲、乙、A都是大于1的自然數(shù)．甲乙兩數(shù)的最小公倍數(shù)是（　　）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2007?門頭溝區(qū)）下列各數(shù)中不能化成有限小數(shù)的分?jǐn)?shù)是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2007?門頭溝區(qū)）甲、乙兩輛汽車分別同時(shí)從A、B兩地相對開出，甲車每小時(shí)行50千米，乙車每小時(shí)行60千米，經(jīng)過4小時(shí)兩車共行了全程的80%．A、B兩地相距多少千米？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案