一條繩子，第一次用了
1
7
，第二次用了
3
7
，兩次一共用了幾分之幾？還剩幾分之幾？
分析：第一次用了
1
7
，第二次用了
3
7
，根據(jù)分數(shù)加法的意義可知，兩次共用了這根繩子的
1
7
+
3
7
=
4
7
，將這根繩子的長度當做單位“1”，根據(jù)分數(shù)減法的意義可知，還剩下這根繩子的1-
4
7
=
3
7
．
解答：解：
1
7
+
3
7
=
4
7
，
1-
4
7
=
3
7
．
答：兩次一共用了
4
7
，還剩
3
7
．
點評：本題考查了學生根據(jù)分數(shù)加減法的意義完成簡單的分數(shù)加減法應用題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一條繩子第一次用了
2
7
，第二次用了
3
7
，兩次一共用了幾分之幾？還剩幾分之幾？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一條繩子，第一次用了
2
9
，第二次用了
3
9
，兩次一共用了幾分之幾？還剩幾分之幾？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2011?羅江縣模擬）只列綜合算式，不計算．
（1）在一個周長為600米的池塘周圍植樹，每隔10米栽一棵楊樹，在相鄰兩棵楊樹之間每隔2米栽1棵柳樹．楊樹和柳樹各栽了多少棵？
列式：
楊樹：600÷10，柳樹：600÷10×（10÷2-1）
楊樹：600÷10，柳樹：600÷10×（10÷2-1）

（2）一條船在靜水中的速度是每小時20千米，水流速度是每小時5千米，如果這條船從甲港順水航行用了12小時，那么這條船從乙港返回甲港要需要多少時間？
列式：
（20+5）×12÷（25-5）
（20+5）×12÷（25-5）

（3）一根繩子，第一次剪去它的一半少3米，第二次再剪去剩下的一半多5米，最后還剩8米，這根繩子長多少米？
列式：
[（5+8）×2-3]×2
[（5+8）×2-3]×2

（4）用一根長20厘米，寬15厘米，高10厘米的長方體鐵塊，熔鑄成一個底面半徑為3厘米的圓錐，圓錐的高是多少厘米？
列式：
20×15×10×3÷（3.14×32）
20×15×10×3÷（3.14×32）
．

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