下面四組小棒，不能圍成三角形的是（　�。�
A、3厘米、3厘米、5厘米
B、4厘米、4厘米、4厘米
C、3厘米、3厘米、6厘米
D、3厘米、3厘米、4厘米
考點：三角形的特性
專題：平面圖形的認識與計算
分析：判斷三角形能否構成，關鍵是看三條線段是否滿足：任意兩邊之和是否大于第三邊．但通常不需一一驗證，其簡便方法是將較短兩邊之和與較長邊比較．
解答： 解：A、3+3＞5，所以三條線段能圍成三角形；
B、4+4＞4，所以三條線段能圍成三角形；
C、3+3=6，所以三條線段不能圍成三角形；
D、3+3＞4，所以三條線段能圍成三角形；
故選：C．
點評：本題主要考查了三角形三邊關系定理：三角形任意兩邊之和大于第三邊．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一袋大米重25kg，
 
袋這樣的大米重1t．

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一個鐘表的分針長10cm，從2時走到4時，分針走過了
 
cm．

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在橫線里填上“＞、＜或=”．
314156
 
314159           59988
 
60000          20×68
 
34×40．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

小巧和小亞兩家之間的路程是1500米，兩人同時從家出發(fā)相向而行．小巧平均每分鐘走72米，小亞平均每分鐘走75米，幾分鐘后兩人還相距324米？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

3÷4=
 
=
(    )
(    )
=
 
%．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

口算
20×3=
40×4=
150×2=
56÷7=
99÷9=
11×6=
63÷7=
90-47=50÷5=16×0=66+34=63÷7=78×0=87-78=
30×3=55÷5=22+4=24×5=18×5=350÷5=81÷9=
39×2=12×7=100÷2=280+70=2400÷3=4000÷4=900×6=
500+800=280+70=80÷4×5=0×3×6=91+2×5=（18+6）÷2=（60+40）÷5=
40×3+2=6×50+14=3×70-10=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個平行四邊形，面積是5平方厘米，如果底和高都擴大2倍，它的面積是（　�。┢椒嚼迕祝�
A、10B、20C、30

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

解方程：
1
2
x+
1
6
x=4．

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