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12.小強(qiáng)、小明、小軍是同一個(gè)班上的同學(xué),小強(qiáng)的座位是第4組第3個(gè),記作(4,3).那么小明的座位是第2組第5個(gè),應(yīng)記作(2,5).如果小軍的位置是(4,5),小軍的座位就是第4組第5個(gè).

分析 由“小強(qiáng)的座位是第4組第3個(gè),記作(4,3)”可知,數(shù)對(duì)中第一個(gè)數(shù)字表示組,第二個(gè)數(shù)字表示個(gè)數(shù),據(jù)此既可用數(shù)對(duì)表示小明的位置,也可知道小軍的組數(shù)與個(gè)數(shù).

解答 解:小強(qiáng)、小明、小軍是同一個(gè)班上的同學(xué),小強(qiáng)的座位是第4組第3個(gè),記作(4,3).那么小明的座位是第2組第5個(gè),應(yīng)記作(2,5).如果小軍的位置是(4,5),小軍的座位就是第4組第5個(gè).
故答案為:(2,5),4,5.

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)已知條件確定數(shù)對(duì)中每個(gè)數(shù)字所表示的意義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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同步練習(xí)冊(cè)答案
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