Question

20．一列地鐵到A站下去車?yán)锶藬?shù)的$\frac{1}{5}$，到B站又上來了車?yán)锶藬?shù)的$\frac{1}{5}$，現(xiàn)在車上的人數(shù)與原來比較，（　�。�

• A． 原來人數(shù)多
• B． 現(xiàn)在人數(shù)多
• C． 一樣多

Answer 1

分析 把原車的人數(shù)看作單位“1”，到A站下去車?yán)锶藬?shù)的$\frac{1}{5}$，為時車?yán)锏娜藬?shù)是原車的（1-$\frac{1}{5}$）；到B站又上來車?yán)锶藬?shù)的$\frac{1}{5}$，這時車?yán)锷先藬?shù)就是原車的（1-$\frac{1}{5}$）的$\frac{1}{5}$，據(jù)此解答．

解答 解：：到B站后又上來的人數(shù)是原車的：
（1-$\frac{1}{5}$）×$\frac{1}{5}$
=$\frac{4}{5}$×$\frac{1}{5}$
=$\frac{4}{25}$，
$\frac{1}{5}$=$\frac{5}{25}$，即$\frac{5}{25}＞\frac{4}{25}$，
所以原來車上的人數(shù)多．
故選：A．

點評 本題考查了學(xué)生根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義解決問題的能力．本里要注意又上來$\frac{1}{5}$，就是原車（1-$\frac{1}{5}$）的$\frac{1}{5}$．