【題目】操作與圖形題。(共5分)
下面是一輛110巡邏車某天上午8時到11時30分的行程情況,請看圖回答問題。
1. 這天上午這輛110巡邏車共行駛了( )千米,平均每小時行駛( )千米。
2. 有一段時間這輛車沒有行駛,這段時間是( )到( )。
3. 這天上午他們車速最快的一段時間是( )。
【答案】1. 55千米 千米 2. 9:30 10:30 3. 8:008:30
【解析】本題考查學(xué)生看圖分析問題、解決問題的能力。根據(jù)題目所求從圖中找出所需信息即可。1. 找出共行駛的時間和路程。2. 沒有行駛即路程沒有變。3. 車速最快的是折線坡度最大的一段。
1. 從圖中可以看出這天上午這輛110巡邏車從8時行駛到11時半,共行駛了3.5小時,行駛了55千米,則平均每小時行駛了:55÷3.5=(千米)
2. 沒有行駛的是圖上橫線部分,是從9時半到10時半。
3. 折線坡度最大的地方是從8時到8時半。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
計(jì)算:
38+47= 100﹣84= 45+17=
72﹣49= 360﹣80= 600+40=
68﹣19= 51﹣26= 61﹣40=
54﹣49= 300+500= 100﹣36=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】兩個加數(shù)的和是536,已知一個加數(shù)求另一個加數(shù),用( )計(jì)算。
A.加法B.減法C.乘法
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】看圖填一填。
(1) 的位置用數(shù)對表示是(____________);如果走一步,它的位置用數(shù)對表示可能是(____________)或(____________)或(___________)或(____________)。
(2) 的位置用數(shù)對表示是(____________);如果走一步,它的位置用數(shù)對表示可能是(____________)。
(3) 的位置用數(shù)對表示是(____________);如果向左走一步,它的位置用數(shù)對表示是(____________);如果向右走一步,它的位置用數(shù)對表示是(____________);如果向前走一步,它的位置用數(shù)對表示是(____________);如果向后走一步,它的位置用數(shù)對表示是(____________)。通過移動,發(fā)現(xiàn)如果棋子在同一條橫線上移動,那么移動前后棋子的數(shù)對的第(________)個數(shù)字相同;如果棋子在同一條縱線上移動,那么移動前后棋子的數(shù)對的第(________)個數(shù)字相同。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】動物園推出“一日游”的兩種出游活動價:
方案一:成人每人150元,兒童每人60元。
方案二:團(tuán)體10人以上(包括10人)每人100元。
現(xiàn)在有成人8人,兒童5人要去游玩,想一想怎樣買票最省錢?
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