試著用6個同樣大小的正方體拼拼搭搭，再畫一畫．
從上面看到的是
，從前面看到的形狀可能是：
．
考點：從不同方向觀察物體和幾何體
專題：立體圖形的認識與計算
分析：根據(jù)題意，可用6個同樣大小的正方體拼搭成如圖：
，然后再根據(jù)觀察物體的方法分別從上面、前面進行觀察，然后再畫出看到的圖形即可．
解答：
解：6個同樣大小的正方體可以拼搭成：
從上面看到的是：
，從前面看到的形狀可能是：
．
故答案為：
，
．
點評：此題考查了主要考查的是學(xué)生的動手操作能力，解答此題的關(guān)鍵是確定觀察物體的位置，然后再正確畫出看到的圖形即可．
練習冊系列答案
相關(guān)習題
科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
脫式計算．
÷÷ |
×÷ |
÷5× |
| ×[×（+）] | ×[（+）÷] | [-（-）]× |
查看答案和解析>>
科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
用豎式計算并驗算．
60÷4= |
17÷2= |
74÷4= |
| 92÷3= | 55÷9= | 35÷8= |
查看答案和解析>>
科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
三位數(shù)中，最大的奇數(shù)是
，最大的偶數(shù)是
．
查看答案和解析>>
科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如果1×2×3×4．A的積的末尾有9個0，那么A代表的自然數(shù)最大是
．
查看答案和解析>>
科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
參加軍訓(xùn)的學(xué)生排成了一個正方形隊列進行表演，如果這個隊列橫豎各增加一排，還需要補充21人．參加隊列表演的學(xué)生有多少人？
查看答案和解析>>
科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
口算題．
0.25×4= |
0.25×8= |
1.25×0.8= |
1.25×4= |
0.5×0.12= |
| 5×0.2×4= | 0.8×1.2×0.25= | 2×9.8×0.5= | 2.5×32×1.25= | 2.5×1.6×2.5= |
查看答案和解析>>
