請觀察下面的統(tǒng)計表，解決問題。?

三年級

172

四年級

213

五年級

245

（1）三年級和四年級一共有多少人?　　

（2）五年級比三年級多多少人？?

（3）你還能夠提出哪些數(shù)學(xué)問題？怎樣解答？(至少提出兩個問題)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)統(tǒng)計圖分析數(shù)據(jù)．
小明做蒜苗發(fā)芽實驗，蒜苗發(fā)芽的記錄如下：
時間/天 3 6 9 12 15
蒜苗高度/厘米 4 6 10 16 17
（1）請你根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)，完成下面的統(tǒng)計圖．
（2）觀察統(tǒng)計圖，你發(fā)現(xiàn)哪幾天蒜苗生長比較快？
（3）估計蒜苗第10天大約長到
12
12
厘米．
（4）預(yù)測蒜苗第20天約長到
18
18
厘米，說說你的理由．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

這是六（1）班同學(xué)水果喜好情況統(tǒng)計表（見下表）
種類
人數(shù)
性別		 西瓜 香蕉 桔子 梨 葡萄
男 13 5 1 2 5
女 8 3 2 4 8
①因為表中是人數(shù)，只要能看出數(shù)量的多少就行了，所以畫成
條形
條形
統(tǒng)計圖比較好．
②喜歡吃香蕉和女生比男生少
40
40
%；喜歡吃葡萄的女生比男生多
60
60
%．
③請將下面的條形統(tǒng)計圖補充完整．
④認真觀察上面的統(tǒng)計圖，你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？并解答．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：042

請仔細觀察下面的統(tǒng)計表，完成下面的問題：

(1)甲車時速是多少千米？

(2)甲、乙兩車時速之差是多少千米？

(3)半小時兩車相差多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：解答題

觀察下面的表格，回答問題。  
六年級有三個班，每班有兩個中隊長。開中隊長會時，每次每班只要一個中隊長參加，下面是他們參加三次中隊會的統(tǒng)計表。（到會的畫“√”，沒到會的畫“○”）
 
第一次
第二次
第三次
李輝
√
○
√
王茜
√
√
○
林源
○
√
○
張楠
√
○
○
劉璇
○
√
√
呂維
○
○
√
（1）通過第一次開會的統(tǒng)計可以看出，王茜一定不和哪幾個同學(xué)在同一個班？ 
（2）通過第二次開會的統(tǒng)計可以看出，王茜一定不和誰在同一個班？她與誰同班？ 
（3）請你找出其他同班的中隊長。

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