有1元、2元和5元面額的紙幣共320元,三種紙幣的張數(shù)相同,則三種紙幣各有多少元?
考點:錢幣問題
專題:傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析:因為三種紙幣的張數(shù)相同,則三種紙幣各有一張的錢數(shù)是:1+2+5=8元,所以,每種紙幣的張數(shù)是:320÷8=40張,然后算出各自的錢數(shù)即可.
解答: 解:320÷(1+2+5)
=320÷8
=40(張)
1×40=40(元)
2×40=80(元)
5×40=200(元)
答:1元的有40元,2元的有80元,5元的有200元.
點評:本題關(guān)鍵是抓住“三種紙幣的張數(shù)相同”,根據(jù)總錢數(shù)÷各一張的錢數(shù)和求出每種紙幣的張數(shù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:(能用簡便方法的用簡便方法算法)
420×(
3
7
+
5
6
4
25
×99+
4
25
5
9
×7+
5
9
×11
7
3
×
5
7
÷
1
3
2
3
÷
15
28
×
5
21
7
21
÷
5
6
×
9
22
÷
9
11

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

教室的長是8米,寬是6米,如果用邊長是2分米的方磚鋪地,需要多少塊方磚?如果每塊方磚30元,一共要多少元?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

 
÷15=0.8=1.2:
 
=
( )
( )

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面的圖形分別是從哪一面看到的?

 
面;
 
面;
 
面;
 
面.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)廣場的東面是
 
,西面是
 
,東北面是
 
,西南面是
 

(2)從學(xué)校到動物園可以從學(xué)校出發(fā),
 

 
;也可以從學(xué)校出發(fā),
 
 

(3)你還能提出什么問題?
 
.從
 
出發(fā),
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在10×10的每個方格中,都可填入1~5中的任意一個數(shù).把如圖中的五個數(shù)相加,相同的和至少有多少個?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一盒巧克力有10塊,每天至少吃1塊,吃完為止,共有
 
種不同的吃法.

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同步練習(xí)冊答案