一個(gè)小數(shù)的小數(shù)部分位數(shù)越多就越大.
 
(判斷對(duì)錯(cuò)).
考點(diǎn):小數(shù)大小的比較
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:小數(shù)的大小,與小數(shù)部分的位數(shù)的多少?zèng)]有關(guān)系.小數(shù)的大小比較須先比較整數(shù)部分,若整數(shù)部分相同,再比較小數(shù)部分的十分位,若十分位上的數(shù)字相同,再比較百分位,依此類推.與小數(shù)部分的位數(shù)多少?zèng)]有關(guān)系.
解答: 解:由以上分析,知小數(shù)部分的位數(shù)越多越大是錯(cuò)誤的.
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生的小數(shù)的大小比較的知識(shí).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果X×
5
14
=Y×
14
15
=1,那么5X-2Y=
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把一張長方形的紙對(duì)折后再對(duì)折,這張紙平均分成了
 
份,每份是它的
 
,寫作:
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

300-300÷15+20=0÷15+20=0
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比的前項(xiàng)和后項(xiàng)都擴(kuò)大3倍得到一個(gè)新的比,這兩個(gè)比能組成比例
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圖形的形狀不一樣,圖形的面積可能一樣.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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x+x可以寫成x2.
 
(判斷對(duì)錯(cuò)).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

分母是8的所有最簡真分?jǐn)?shù)是
 
,最小的最簡假分?jǐn)?shù)是
 

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一個(gè)等腰三角形的兩條邊分別長3cm和8cm,這個(gè)等腰三角形的周長是
 

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