一個細(xì)心的牧場主發(fā)現(xiàn),一頭奶牛的食量等于一只羊與一只鵝的食量之和.已知牧場內(nèi)的飼料均勻增加,牧場現(xiàn)在的飼料能養(yǎng)活一頭奶牛和一只羊45天,或養(yǎng)活一頭奶牛和一只鵝60天,或養(yǎng)活一只羊和一只鵝90天.那么牧場現(xiàn)在的飼料儲備能養(yǎng)活一頭奶牛、一只羊和一只鵝
 
天.
考點(diǎn):牛吃草問題
專題:傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析:設(shè)草地原有草量為K,每天長出的草量為J,羊每天y,鵝每天吃草量z,則一頭牛每天吃草y+z,
根據(jù)“能養(yǎng)活一頭奶牛和一只羊45天,或養(yǎng)活一頭奶牛和一只鵝60天,或養(yǎng)活一只羊和一只鵝90天.”可得三個關(guān)系式:等式一:45(2y+z)=45J+K,等式二:60 (2z+y)=60J+K,等式三:90(z+y)=90J+K,解得:z=
1
180
K,y=
1
90
K,J=
1
180
K,然后用:草地原有草量÷(一頭奶牛、一只羊和一只鵝的每天食草量-每天長出的草量),即可得出答案.
解答: 解:設(shè)草地原有草量為K,每天長出的草量為J,羊每天y,鵝每天吃草量z,則一頭牛每天吃草y+z,
由題得下列等式:
等式一:45(2y+z)=45J+K,
等式二:60 (2z+y)=60J+K,
等式三:90(z+y)=90J+K,
解得:z=
1
180
K,y=
1
90
K,J=
1
180
K,
那么一頭牛、一只羊和一只鵝可吃:
K÷[(
1
180
K+
1
90
K)+
1
180
K+
1
90
K-
1
180
k],
=k÷
5
180
k,
=36(天);
答:牧場現(xiàn)在的飼料儲備能養(yǎng)活一頭奶牛、一只羊和一只鵝36天.
故答案為:36.
點(diǎn)評:本題關(guān)鍵是根據(jù)已知的三個條件得出三個關(guān)系式進(jìn)而用草地原有草量K表示出其它未知的量.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明進(jìn)行了一段時間的訓(xùn)練后,跑完5000米所用時間比原來縮短了
1
9
,那么他的速度比原來提高了
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

臥龍自然保護(hù)區(qū)管理員把一些竹子分給若干只大熊貓.如果每只大熊貓分5根竹子,還多11根竹子;如果大熊貓數(shù)增加到原來的3倍少5只,每只大熊貓分2根竹子,還缺少8根竹子.那么一共有大熊貓
 
只,竹子
 
根.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩位數(shù)中最大質(zhì)數(shù)是
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué)校給住宿的新生安排宿舍,若7人一間則多5人,若8人一間則最后一間只住2人,共有新生
 
人,宿舍
 
間.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1999+1997+1995+…+13+11)-(12+14+16+…+1996+1998)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明在街上碰到一家賣西瓜的攤子,聽賣瓜人吆喝:“大瓜10元錢一個,中號瓜10元錢兩個,小瓜10元錢三個.隨便揀,隨便挑.”小明仔細(xì)看了一下瓜的大小和形狀:瓜近似球形,中號瓜的直徑大約是大瓜直徑的
3
4
,小瓜的直徑大約是中號瓜直徑的
4
5
,小明認(rèn)真思考后,花20元錢買走了體積總量相對最大的西瓜,那么他買走的西瓜是
 

A、兩個大西瓜;    B、四個中號西瓜;
C、六個小西瓜;    D、兩個中號西瓜和三個小西瓜.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖.小明家新蓋了一座樓房,要從大街上把自來水管接到家,怎樣安排最節(jié)省水管材料?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

跑同樣長的一段路,小鹿用了1分13秒,小馬用了1分32秒,小貓用了1分50秒.誰是冠軍?( 。
A、小貓B、小鹿C、小馬

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案