三個正方形如圖放置，中心都重合，它們的邊長依次是1cm、3cm、5cm，圖中陰影部分的面積是______cm2．
5×5-（3×3-1×1），
=25-8，
=17（平方厘米）；
答：圖中陰影部分的面積是17cm2．
故答案為：17．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖所示，在相距10厘米的兩條平行線d和c之間，有正方形A和長方形B．正方形A沿直線d以每秒2厘米的速度向右運動，長方形B固定不動，A和B兩個圖形有重疊部分的時間持續(xù)多少秒？（單位：厘米）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，陰影部分的面積是甲圓面積的
1
9
，是乙圓面積的
1
4
，乙圓的面積是甲圓的______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，圖（1）中一個長方形紙條準(zhǔn)備，從正方形的左邊平均每秒鐘運行2厘米速運行到右邊；圖（2）是長方形運行過程中與正方形重疊面積的部分關(guān)系圖．
①運行4秒后，重疊面積是多少平方厘米？
②正方形的邊長是多少厘米？重疊面積最大是多少平方厘米？
③把右圖運行時長方形與正方形重疊面積關(guān)系圖畫完整．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖所示，兩個正方形疊放在一起，陰影部分的面積是甲正方形的
1
4
，是乙正方形的
1
8
．那么兩正方形面積的比是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

今有紅、黃、藍(lán)三張大小一樣的正方形紙片，互相重疊地放在一張更大的白色正方形紙片上，如圖．已知它們可以看見的部分的面積分別是：紅色是l4，黃色是20，藍(lán)色是8．求白色正方形紙片的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，正方形ABCD與等腰直角三角形在同一條直線上，現(xiàn)在三角形不動，正方形以每秒2厘米的速度向右沿直線勻速運動，以下各時段正方形與三角形重疊部分的面積是多少？
（1）第10秒時，重疊部分面積是______cm2；
（2）第11秒時，重疊部分面積是______cm2；
（3）第13秒時，重疊部分面積是______cm2；
（4）第16秒時，重疊部分面積是______cm2；
（5）第18秒時，重疊部分面積是______cm2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

文苑小區(qū)有一棟居民樓，每戶人家都訂了2份不同的報紙，一共訂了3種報紙．其中《××都市報》訂了34份，《××晚報》訂了30份，《××周報》訂了22份．問：有多少戶人家同時訂了《××都市報》和《××周報》？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

五個小朋友圍坐在一個大圓桌邊，按順時針方向依次編為1、2、3、4、5號．老師給l、2、3、4、5號小朋友分別發(fā)1、2、3、4、5個蘋果．從5號小朋友開始，依次按順時針方向看，若鄰坐的蘋果比自己少，則送給對方一個；若鄰坐的蘋果不比自己少就不送．照此做下去，到第三圈為止，他們每人手中各有多少個蘋果？

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同步練習(xí)冊答案