如圖:圖形A的周長(zhǎng)與圖形B的周長(zhǎng)相比較,
 
大.
考點(diǎn):長(zhǎng)度比較
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:觀察圖形可知,圖形A的周長(zhǎng),等于長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)的一半與中間曲線的和,圖形B的周長(zhǎng)也等于長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)的一半與中間曲線的和,所以這兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)相等,據(jù)此即可判斷.
解答: 解:根據(jù)題干分析可得圖形A與圖形B的周長(zhǎng)都等于長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)的一半與中間曲線的和,
所以它們的周長(zhǎng)一樣大.
故答案為:一樣.
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是明確兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)是由哪部分組成的.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲乙兩個(gè)修路隊(duì),甲隊(duì)修路4.8km,甲隊(duì)比乙隊(duì)多修20%,乙隊(duì)修了多少千米?

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口算.
55+37=

80-26=

1400-800=

62-39=
2×210=9×300=82×0=203×3=
3
9
+
2
9
=
2
7
+
5
7
=
1-
2
3
=
299×4≈

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李阿姨為幼兒園買水果,買了48千克的蘋(píng)果,買來(lái)草莓的質(zhì)量比蘋(píng)果多
1
4
,李阿姨買來(lái)草莓多少千克?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)?jiān)谙旅娣礁駡D中按要求畫(huà)圖.
(1)把圖①繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到圖②;
(2)以直線a為對(duì)稱軸,畫(huà)出圖①的軸對(duì)稱圖形圖③;
(3)圖①先向右移動(dòng)6格,再向下移動(dòng)4格得到圖④.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖:
如果汽車向東行駛30米,記作+30米,那么汽車向西行駛50米,記作
 
.一輛汽車先向西行駛40米,又向東行駛10米,這是汽車在-10米,這輛汽車剛開(kāi)始的位置記作
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在括號(hào)內(nèi)內(nèi)填上“平移”或“旋轉(zhuǎn)”.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是小紅家的平面圖.
(1)客廳在書(shū)房的
 
面.
(2)小紅房間在父母房間的
 
面.
(3)廚房在客人房間的
 
面.
(4)書(shū)房在父母房間的
 
面.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在○里填上“>”“<”或“=”.
8分○80秒        6時(shí)○16分        1分20秒○80秒
3時(shí)○150分       180秒○3分       1時(shí)5分○55分.

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