小李在教室的第五行，第二列，可記作（5，2）．
×
×
．（判斷對錯）
分析：根據(jù)數(shù)對表示位置的方法，找出小李的位置，再與（5，2）比較即可判斷．
解答：解：小李在教室的第五行，第二個數(shù)字就是5，第二列，第一個數(shù)字就是2，記作：（2，5），不是（5，2）．
故答案為：×．
點(diǎn)評：本題主要考查了數(shù)對的意義，即第一個數(shù)表示列數(shù)，第二個數(shù)表示行數(shù)．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

李小明在教室里的位置是第一列第四行，用數(shù)對表示是（
1
1
，
4
4
）；他同桌王小強(qiáng)的位置是（
2
2
，
4
4
）．小芳在第五行第二列，她的位置用數(shù)對表示是（
2
2
，
5
5
）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

李小明在教室里的位置是第一列第四行，用數(shù)對表示是（________，________）；他同桌王小強(qiáng)的位置是（________，________）．小芳在第五行第二列，她的位置用數(shù)對表示是（________，________）．

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