“六一”兒童節(jié)前后,甲、乙、丙三個(gè)商店都在促銷同一種兒童排球.每個(gè)球的標(biāo)價(jià)都是20元,但三個(gè)店的促銷方式不一樣:甲店“買十個(gè)送二個(gè)”,乙店“優(yōu)惠10%”,丙店“滿500元返還現(xiàn)金55元”.學(xué)校要購(gòu)買60個(gè)同樣的兒童排球,請(qǐng)你幫校長(zhǎng)測(cè)算,應(yīng)該到哪個(gè)商店購(gòu)買比較省錢?(寫(xiě)出所有測(cè)算過(guò)程)

解:甲店:買十個(gè)送二個(gè)”,就把這60個(gè)排球按照10:2的方法分配;
60×,
=60×
=50(個(gè));
50×20=1000(元);
乙店:20×60=1200(元);
1200×(1-10%),
=1200×90%,
=1080(元);
丙店:1200元里大約有2個(gè)500元;
1200-55×2,
=1200-110,
=1090(元);
1090>1080>1000;
甲店花錢最少.
答:應(yīng)該到甲商店購(gòu)買比較省錢.
分析:甲店:“買十個(gè)送二個(gè)”,就把這60個(gè)排球按照10:2的方法分配,求出這60個(gè)拍球需要買幾個(gè),再求出所花的錢數(shù);
乙店:“優(yōu)惠10%”,就是把原價(jià)看成單位“1”,現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的1-10%;先求出這60個(gè)氣球的原價(jià),進(jìn)而求出現(xiàn)價(jià);
丙店:“滿500元返還現(xiàn)金55元”,先求出這些排球原價(jià)是多少元,再求出這些錢里有多少個(gè)500元,由此求出可以返還的錢數(shù),然后用原價(jià)減去返還的錢數(shù)就是到丙店需花的錢數(shù);
比較在三個(gè)店花的錢數(shù)找出最少的即可.
點(diǎn)評(píng):本題先理解各商店的優(yōu)惠辦法,根據(jù)優(yōu)惠的方法求出各自需要花的錢數(shù),進(jìn)而求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“六一”兒童節(jié)前后,甲、乙、丙三個(gè)商店都在促銷同一種兒童籃球,但三個(gè)店的促銷方式不一樣.相關(guān)信息如下:

學(xué)校要購(gòu)買60個(gè)同樣的兒童籃球,請(qǐng)你幫校長(zhǎng)測(cè)算,應(yīng)該到哪個(gè)商店購(gòu)買比較省錢?(寫(xiě)出所有推算過(guò)程)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006?南安市)“六一”兒童節(jié)前后,甲、乙、丙三個(gè)商店都在促銷同一種兒童排球.每個(gè)球的標(biāo)價(jià)都是20元,但三個(gè)店的促銷方式不一樣:甲店“買十個(gè)送二個(gè)”,乙店“優(yōu)惠10%”,丙店“滿500元返還現(xiàn)金55元”.學(xué)校要購(gòu)買60個(gè)同樣的兒童排球,請(qǐng)你幫校長(zhǎng)測(cè)算,應(yīng)該到哪個(gè)商店購(gòu)買比較省錢?(寫(xiě)出所有測(cè)算過(guò)程)

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