如果
a
10
是真分?jǐn)?shù),
a
8
可以化為帶分?jǐn)?shù),則a=
 
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類
專題:分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析:在分?jǐn)?shù)中分子小于分母的分?jǐn)?shù)為真分?jǐn)?shù);帶分?jǐn)?shù)是由一個(gè)整數(shù)+真分?jǐn)?shù)構(gòu)成,即帶分?jǐn)?shù)化為假分?jǐn)?shù)后,分子大于分母.由此可知,要使
a
10
是真分?jǐn)?shù),
a
8
可以化為帶分?jǐn)?shù),則a的取值為:8<a<10,則a只能為9.
解答: 解:根據(jù)真分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)的意義可知,
要使
a
10
是真分?jǐn)?shù),
a
8
可以化為帶分?jǐn)?shù),
則a的取值為:8<a<10,
則a只能為9.
故答案為:9.
點(diǎn)評(píng):根據(jù)真分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)的定義確定兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分母a的取值范圍是完成本題的關(guān)鍵.
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工廠有男工60人,
 
,女工有多少人?請(qǐng)根據(jù)條件列出算式或根據(jù)算式補(bǔ)充條件)
①條件:男工是女工的
3
4
           算式:
 

②條件:
 
               算式:60×(1+
3
4

③條件:
 
               算式:60÷(1-
3
4

④條件:
 
               算式:60÷(1+
3
4

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列式計(jì)算.
(1)
1
6
1
2
的和除它們的差,商是多少?
(2)24個(gè)
5
6
比一個(gè)數(shù)的12.5%多15,這個(gè)數(shù)是多少?

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直接寫出得數(shù).
5÷4﹦
7
12
×
3
14
0.25+75%﹦
1
4
3
4
×12﹦
1
2
-
1
5
4
5
÷20﹦
1
2
-
1
2
×0﹦
3
4
÷
4
3
120×75%﹦

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

頭尾相連擺放三根長13cm、20cm、6cm的木棒,能擺出一個(gè)三角形.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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1里面有
 
個(gè)
1
4
,8個(gè)
 
8
11

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線里填上“<”“>”或“=”.
0.07+0.3
 
1
8.59-3.04
 
5.55.

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a=2×2×5,b=2×3×3,a、b兩數(shù)的最大公約數(shù)是
 
,最小公倍數(shù)是
 

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