某人去年養(yǎng)雞4000只，今年比去年多養(yǎng)
1
4
，算式：4000×（1+
1
4
）表示某人（　�。┑闹粩�(shù)．
A、今年養(yǎng)B、今年比去年多養(yǎng)
C、去年養(yǎng)D、去年比今年少
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題
專(zhuān)題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析：“1+
1
4
”是把去年養(yǎng)的只數(shù)看作單位“1”，“1+
1
4
”是今年養(yǎng)雞的分率，4000×（1+
1
4
）即為今年養(yǎng)的只數(shù)．
解答： 解：“1+
1
4
”是把去年養(yǎng)的只數(shù)看作單位“1”，
“1+
1
4
”是今年養(yǎng)雞的分率，
4000×（1+
1
4
）即為今年養(yǎng)的只數(shù)．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)單位“1”，根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少用乘法計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

25比20多
 
；       80比100少
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

工人們修一條路，第一天修了全長(zhǎng)的
1
5
，第二天修了全長(zhǎng)的15%，還有1170米沒(méi)修，這條路全長(zhǎng)多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

看圖列式，不計(jì)算．
（1）
（2）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

4
5
小時(shí)=80分．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一箱雞蛋46元，一箱鴨蛋54元，商店要購(gòu)進(jìn)雞蛋、鴨蛋各20箱，帶5000元夠嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

三位數(shù)加三位數(shù)，和（　　）
A、一定是三位數(shù)
B、一定是四位數(shù)
C、可能是兩位數(shù)
D、可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用數(shù)字卡片上的數(shù)按要求寫(xiě)數(shù)．

（1）只讀一個(gè)零的數(shù)：
 
；
（2）一個(gè)零都不讀的數(shù)：
 
；
（3）讀兩個(gè)零的數(shù)：
 
；
（4）最小的六位數(shù)：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一塊玉米地長(zhǎng)125米，寬是24米，這塊玉米地的面積是多少平方米？

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同步練習(xí)冊(cè)答案