整體可以是一個(gè)物體，也可以由多個(gè)物體組成．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的意義、讀寫(xiě)及分類(lèi)
專(zhuān)題：分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析：在表示分?jǐn)?shù)時(shí)，一個(gè)物體，一些物體等都可以看作一個(gè)整體，把它個(gè)整體平均分成若干份，這樣的一份或幾份都可以用分?jǐn)?shù)來(lái)表示．
解答： 解：整體可以是一個(gè)物體，也可以由多個(gè)物體組成．
故答案為：√．
點(diǎn)評(píng)：整體（即單位“1”）可以是一個(gè)物體，也可以是幾個(gè)物體組成．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線(xiàn)里填上“＞”“＜”或“=”．
3.06元
 
3.60元；       6.00元
 
 6.0元；      4.59元
 
 4.58元．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各分?jǐn)?shù)的單位“1”指的是什么？寫(xiě)在橫線(xiàn)中．
（1）
5
9
米
 
             （2）一項(xiàng)任務(wù)的
1
10
 

（3）10個(gè)榴蓮的
4
5
 
      （4）三好生人數(shù)的
5
8
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

分子越大，這個(gè)分?jǐn)?shù)就越大．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

169-48+52=169-100=69
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面算式中（　　）運(yùn)用了乘法分配律．
A、42×（18+12）=424×30
B、a×b+a×C+a=a×（b+C+1）
C、4×a×5=a×（4×5）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

四邊形的內(nèi)角和是（　　）度．
A、180B、360C、90

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

198×31的積大約是（　�。�
A、3000B、4000
C、6000D、8000

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）在下表中填出每種商品的總價(jià)．
品名單價(jià)/元數(shù)量
101001000
杯子4.58
 
 
 
橡皮0.5
 
 
 
（2）小莫家七月份水、電用量情況統(tǒng)計(jì)表．
單價(jià)用量費(fèi)用
水1.85元/噸10噸
 
元
電0.65元/度
 
度		65元

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案