12．因?yàn)?×6=48，所以8和6都是因數(shù)，48是倍數(shù)．×． （判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義：如果數(shù)a能被數(shù)b整除（b≠0），a就叫做b的倍數(shù)，b就叫做a的因數(shù)；據(jù)此解答即可．

解答 解：因?yàn)?×8=48，即：48÷6=8，所以48是 6和 8的倍數(shù)，6和 8是48的因數(shù)，因數(shù)和倍數(shù)是相互依存的，不能單獨(dú)存在．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是因數(shù)和倍數(shù)的意義，應(yīng)注意因數(shù)和倍數(shù)不能單獨(dú)存在，它們是相互依存的．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．列遞等式計(jì)算． 
4.32+5.43+6.68
15.17-6.8-3.2
12.75-（2.75+6.8）
3.9-1.27-0.73+16.1．

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3．列豎式計(jì)算
37×2=400×3=102×3=
120×9=322×3=820×9=

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20．估算．
302+694≈
1015-98≈
79952-20013≈
1992+39946≈

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．1$\frac{3}{8}$的分?jǐn)?shù)單位是$\frac{1}{8}$，它有11個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，再減去7個(gè)這樣的單位，就等于$\frac{1}{2}$．

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17．計(jì)算下面各題，怎樣計(jì)算簡(jiǎn)便就怎樣計(jì)算．
3$\frac{5}{8}$-（$\frac{5}{8}$+$\frac{5}{12}$）  　　 
$\frac{4}{9}$+$\frac{3}{7}$+$\frac{5}{9}$+$\frac{4}{7}$　　　　　
10-$\frac{1}{6}$-$\frac{5}{6}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．5L=5000mL 
9.08dm3=9L=9080mL
4800dm3=4.8m3
685mL=685cm3=0.685dm3．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．某食堂要運(yùn)來(lái)8噸煤，第一次運(yùn)來(lái)煤總數(shù)的$\frac{3}{8}$，第二次運(yùn)來(lái)2噸．
（1）兩次共運(yùn)來(lái)煤總數(shù)的幾分之幾？
（2）還剩下總數(shù)的幾分之幾沒有運(yùn)？

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2．三（1）班有45人參加冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中參加跑步的32人，參加跳遠(yuǎn)的有20人，每人至少參加一項(xiàng)，既參加跳遠(yuǎn)又參加跑步的有7人．

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同步練習(xí)冊(cè)答案