（2012?龍海市）在一幅地圖上，用3厘米長(zhǎng)的線段表示15千米的實(shí)際距離，這幅地圖的比例尺是
1：500000
1：500000
．
分析：根據(jù)比例尺的意義作答，即圖上距離與實(shí)際距離的比．
解答：解：3厘米：15千米，
=3厘米：1500000厘米，
=3：1500000，
=1：500000；
答：這幅地圖的比例尺為1：500000．
故答案為：1：500000．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了比例尺的計(jì)算方法，即圖上距離與實(shí)際距離的比，解答時(shí)注意單位的換算．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?龍海市）
45
的分母增加20，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分子應(yīng)該擴(kuò)大
5
5
倍，即增加
16
16
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?龍海市）三千二百五十萬(wàn)一千寫(xiě)作
32501000
32501000
，改寫(xiě)成以“萬(wàn)”作單位的數(shù)是
3250.1
3250.1
萬(wàn)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?龍海市）606立方米=
606000
606000
立方分米       6.6時(shí)=
6
6
時(shí)
36
36
分．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?龍海市）美術(shù)小組有學(xué)生a人，音樂(lè)小組比美術(shù)小組的2倍還少b人，音樂(lè)小組有
2a-b
2a-b
人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?龍海市）2.7：1
4
5
化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比為（　�。�

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