在下面的長(zhǎng)方形中添上一條線段，把它分成兩個(gè)梯形．
考點(diǎn)：圖形的拆拼（切拼）
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)梯形的特征，在長(zhǎng)方形的一組對(duì)邊端點(diǎn)之間各取一個(gè)點(diǎn)，然后連接這兩個(gè)點(diǎn)，只要這兩個(gè)點(diǎn)的連線不平行長(zhǎng)方形的另外兩條對(duì)邊，就可以把它分成兩個(gè)梯形．
解答： 解：畫圖如下：
點(diǎn)評(píng)：本題考查了梯形的特征的靈活應(yīng)用，以及動(dòng)手作圖的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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某種子研究實(shí)驗(yàn)室第一次用260粒種子做發(fā)芽試驗(yàn)發(fā)芽率為95%，第二次用350顆種子做發(fā)芽試驗(yàn)，發(fā)芽率為96%，這兩次試驗(yàn)種子的平均發(fā)芽率是多少？（百分號(hào)前保留一位小數(shù)）

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如圖，已知三角形ABC的面積為1平方厘米，D、E分別是AB、AC邊的中點(diǎn)，求三角形OBC的面積．

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先算一算，再想一想．
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．
（1）你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？
（2）不用計(jì)算，你能直接得出“
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9
-
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”的結(jié)果嗎．

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（1）在五位數(shù)12435的某一位數(shù)字后面再插入一個(gè)同樣的數(shù)字（例如：可以在2的后面插入2得到122435），這樣得到的六位數(shù)最大可能是多少？
（2）在七位數(shù)9876789的某一位數(shù)字后面再插入一個(gè)同樣的數(shù)字，這樣得到的八位數(shù)最小是多少？

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五年級(jí)一班有22人參加語文競(jìng)賽，32人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，27人參加英語競(jìng)賽，其中同時(shí)參加語文競(jìng)賽和數(shù)學(xué)競(jìng)賽的有12人，同時(shí)參加語文競(jìng)賽和英語競(jìng)賽的有14人，同時(shí)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽和英語競(jìng)賽的有15人．請(qǐng)問：五年級(jí)一班參加競(jìng)賽的總?cè)藬?shù)最少是多少？

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兩袋餅干和兩袋薯片共24.8元，已知每袋薯片3.8元．每袋餅干多少錢？（列方程解答）

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201×61的簡(jiǎn)便算法是（　�。�
A、200×61+1
B、200×61-1
C、200×61+61

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