混合運算,能簡算的要簡算.
5
8
÷
3
4
×
4
3
;       15÷(
3
4
-
1
3
);        (
11
16
-
5
8
)÷
11
16
;        3.2×60%+6.8×
3
5
考點:分數(shù)的四則混合運算
專題:運算順序及法則
分析:(1)把除法化成乘法,再約分計算即可;
(2)先算小括號里的減法,再算括號外的除法;
(3)把除以
11
16
化成乘以
16
11
,再運用乘法的分配律進行簡算;
(4)運用乘法的分配律進行簡算.
解答: 解:(1)
5
8
÷
3
4
×
4
3

=
5
8
×
4
3
×
4
3

=
5×4×4
8×3×3

=
10
9


(2)15÷(
3
4
-
1
3

=15÷
5
12

=36;

(3)(
11
16
-
5
8
)÷
11
16

=(
11
16
-
5
8
)×
16
11

=
11
16
×
16
11
-
5
8
×
16
11

=1-
10
11

=
1
11


(4)3.2×60%+6.8×
3
5

=(3.2+6.8)×
3
5

=10×
3
5

=6.
點評:此題考查了分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)的四則混合運算,鍛煉了學(xué)生的計算能力.靈活應(yīng)用運算定律可使問題簡化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲車從A地開往B地,乙車同時從B地開往A地,當甲車行到全程的
4
7
時,乙車已行路程與剩下路程的比是3:2,這時兩車相距120千米.求A、B兩地相距多少千米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把一張長5厘米、寬2厘米的長方形紙,剪成最大的正方形,這個正方形的邊長是2厘米.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下面的描述,在動物園示意圖上標出各個館的位置,并填空.
(1)動物園大門的位置是(5,0),向北走300m,到達海洋館.在途中標出海洋館的位置.
(2)熊貓館的位置是(
 
,
 

(3)孔雀亭館的位置是(
 
 
),猴山的位置是(
 
,
 

(4)標出下面各館的位置.
飛禽館(2,7)猩猩館(8,3)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1千米42米=
 
米    3千克+500克=
 

3米-24分米=
 
分米
 
噸=7000千克
70毫米+3厘米=
 
厘米=
 
分米
75厘米+25厘米=
 
厘米=
 
 分米=
 
米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一項工程,實際造價是計劃的90.5%,比計劃節(jié)約了
 
%.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

修一條公路,第一天修了350米,第二天修的是第一天的80%,第二天修了多少米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

0.38×0.25的積有( 。┪恍(shù).
A、1B、2C、3D、4

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

按從大到小的順序排列.
1030300;        1303000;        3100300;      31013100.

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同步練習(xí)冊答案