把兩個長是2厘米,寬是1厘米的長方形分別拼成一個長方形和一個正方形,拼成長方形的周長是
 
厘米,拼成正方形是
 
厘米.
考點:圖形的拼組
專題:平面圖形的認識與計算
分析:把兩個長方形的寬拼在一起就是一個大的長方形,這個長方形的長是原來的長方形長的2倍,寬是原來長方形的寬,由此求出這個長方形的周長;
把兩個長方形的長拼在一起,就會拼成一個正方形,正方形的邊長就是原來長方形的長,再根據(jù)正方形的周長公式求出這個正方形的周長
解答: 解:拼成長方形:
新長方形的長是2+2=4(厘米)
周長是:
(4+1)×2
=5×2
=10(厘米)

拼成正方形:新正方形的邊長是2厘米,
則這個正方形的周長是:2×4=8(厘米);
答:把它們拼成一個長方形,周長是10厘米;把它們拼成一個正方形,周長是8厘米.
故答案為:10;8.
點評:本題關(guān)鍵是找出新圖形的邊長與原來圖形的關(guān)系,再根據(jù)長方形和正方形的周長公式求解.
練習(xí)冊系列答案
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一個長方形的長是8厘米,寬是5厘米,求得它的面積是40厘米.
 
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

最高位是千位的數(shù)是
 
位數(shù),一個三位數(shù),它的最高位是
 
位.

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60×3= 12×4= 102×3= 15×5=
100-13×7= 300×6= 64÷4= 816÷8=
80÷5= 25×9×4= 600÷5= 450÷9=
36×11= 1025÷25= 336+70= 408÷4=
3020-1010= 12×50= 25×8= 200-33×3=

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二月有31天.
 
 (判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲數(shù)是894,比乙數(shù)大155,乙數(shù)是
 
,甲乙兩數(shù)的和是
 

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最大的三位數(shù)與最小四位數(shù)的積是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

過一點可以畫
 
條直線,
 
條射線;過兩點可以畫
 
條直線,
 
條射線.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個長方形的周長是30厘米,長是10厘米,它的寬是
 
厘米,它的面積是
 
平方厘米.

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