4.直接寫出得數(shù)
$\frac{2}{7}$×2=$\frac{7}{12}$+$\frac{1}{2}$=4×($\frac{1}{12}$+$\frac{1}{4}$)=$\frac{1}{2}$×99+99×$\frac{1}{2}$=
1÷37.5%=$\frac{14}{19}$÷$\frac{7}{19}$=($\frac{1}{4}$-$\frac{1}{5}$)×20=$\frac{1}{6}$+$\frac{5}{6}$×$\frac{1}{5}$=

分析 根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)加減法的運(yùn)算方法以及百分?jǐn)?shù)的加減乘除運(yùn)算口算即可,注意檢查,計(jì)算4×($\frac{1}{12}$+$\frac{1}{4}$)、$\frac{1}{2}$×99+99×$\frac{1}{2}$、($\frac{1}{4}$-$\frac{1}{5}$)×20時(shí),應(yīng)用乘法分配律計(jì)算更簡(jiǎn)便一些.

解答 解:

$\frac{2}{7}$×2=$\frac{4}{7}$$\frac{7}{12}$+$\frac{1}{2}$=1$\frac{1}{12}$4×($\frac{1}{12}$+$\frac{1}{4}$)=1$\frac{1}{3}$$\frac{1}{2}$×99+99×$\frac{1}{2}$=99
1÷37.5%=2$\frac{2}{3}$$\frac{14}{19}$÷$\frac{7}{19}$=2($\frac{1}{4}$-$\frac{1}{5}$)×20=1$\frac{1}{6}$+$\frac{5}{6}$×$\frac{1}{5}$=$\frac{1}{3}$

點(diǎn)評(píng) (1)此題主要考查了分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)加減法的運(yùn)算方法,以及百分?jǐn)?shù)的加減乘除運(yùn)算,要熟練掌握,注意檢查.
(2)此題還考查了分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)便運(yùn)算,要熟練掌握,注意乘法運(yùn)算定律的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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14.在下面的橫線上填上“>”“<”“=”.
$\frac{1}{3}$×$\frac{2}{3}$<$\frac{1}{3}$
$\frac{9}{10}$÷$\frac{1}{6}$>$\frac{9}{10}$
$\frac{2}{5}$×1=$\frac{2}{5}$
$\frac{3}{8}$÷6< $\frac{3}{8}$.

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15.列豎式計(jì)算,帶※號(hào)需驗(yàn)算
76+58=105-87=※506-91=
169+682=792-521=※458+502=

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12.百能筆廠生產(chǎn)了一批水筆,每12支裝一盒,已經(jīng)裝了80盒,還剩3000支.把這批水筆分別裝在三個(gè)箱子里,平均每箱裝多少支?

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19.李老師在書店看到某套書精裝本和簡(jiǎn)裝本正在促銷活動(dòng),下面是兩種版本的價(jià)格統(tǒng)計(jì)圖.

(1)若一次購買8套,買簡(jiǎn)裝本便宜;一次性購買9套,精裝本、簡(jiǎn)裝本價(jià)格正好相等;一次購買10套及以上時(shí),買精裝本比簡(jiǎn)裝本便宜.
(2)從圖上看,簡(jiǎn)裝本的銷售單價(jià)隨著銷售數(shù)量的增加而不變,精裝本的銷售單價(jià)隨著銷售數(shù)量的增加而逐步降低.(填“不變”“逐步降低”或“逐步上升”)
(3)李老師買5套應(yīng)選購哪種版本比較便宜?便宜多少元?11套呢?

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9.分?jǐn)?shù)值一定,分子和分母成正比例.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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16.9:40時(shí),會(huì)議已經(jīng)開始半小時(shí),會(huì)議是9:10開始的.

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13.下面是某校學(xué)生2013年6月參加體育測(cè)試的成績(jī)記錄單.(單位:分)

用畫“正”字的方法整理記錄單中的成績(jī),再把得到的結(jié)果填入統(tǒng)計(jì)表中,并根據(jù)統(tǒng)計(jì)表回答問題.
某校學(xué)生2013年6月參加體育測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)表
2013年6月
成績(jī)合計(jì)100分90~9980~8970~7960~6960分以下
人數(shù)
(1)90分以上(含90分)是優(yōu)秀,優(yōu)秀學(xué)生有幾人?
(2)請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題,并解答.
我的問題是:及格的學(xué)生人數(shù)(60分以上)有多少人?
(3)對(duì)于待及格的學(xué)生(60分以下),你有什么好的建議給他們.

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14.分?jǐn)?shù)都比整數(shù)。粒ㄅ袛鄬(duì)錯(cuò))

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