科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某地教育部門對部分學校的六年級學生的學習態(tài)度進行了一次抽樣調(diào)查(把學習態(tài)度分為三個等級,A級:對學習很感興趣;B級:對學習較感興趣;C級:對學習不感興趣),并把調(diào)查結果繪制成圖①和圖②的統(tǒng)計圖(不完整)。請根據(jù)圖中提供的信息,解決下列問題。
圖①
圖②
(1)此次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了多少名學生?
(2)將圖①補充完整。(先計算出相關數(shù)據(jù)再畫圖)
(3)根據(jù)抽樣調(diào)查結果,請你計算:該地大約有10000名六年級學生,有多少名學生學習態(tài)度達標(達標包括A級和B級)?
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)分數(shù)的意義,表示把單位“1”平均分成________份,表示這樣的________份的數(shù),它的分數(shù)單位是________,再添上________個這樣的分數(shù)單位就是1。
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】體育活動中的數(shù)學。
(1)體育老師把5個籃球分給4個班,總有一個班至少分到幾個籃球?
(2)六(1)班45名同學分成6個組玩“老鷹抓小雞”游戲,總有一個組至少有多少人?
(3)六(2)班同學分成5個組進行跳繩測試,不管怎么分,總有一個組至少有10人。六(2)班至少有學生多少人?
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